Роль и значение информационно-воспитательной работы для формирования морально-психологической устойчивости военнослужащих
В подготовительный период проводится большая работа по организации взаимодействия в сфере ИВР между различными структурами и должностными лицами соединений, частей и подразделений. При этом особое внимание уделяется организации взаимодействия воспитательных органов, заместителей командиров по воспитательной работе со штабом, начальниками служб и родов войск, с воспитательными органами взаим
одействующих частей и соединений (соседями), местными органами власти и другими структурами.
В ходе боевых действий ИВР направляется на наращивание и поддержание морально-психологического превосходства над противником на всех, этапах боя. В этот период очень важно постоянно поддерживать у воинов наивысшую степень развития морально-психологических и боевых качеств, позволяющую им успешно решать боевые задачи в самых сложных, напряжённых, опасных для жизни условиях боя.
При этом необходимо иметь в виду, что морально-психологическое превосходство над противником, достигнутое в подготовительный период, не остаётся неизменным. В зависимости от конкретных условий в ходе боя оно может усиливаться, а может и ослабевать, особенно при отсутствии надлежащей работы по его наращиванию. Росту морально-психологического превосходства способствуют боевые успехи части, подразделения, соседей, однако не следует забывать, что боевые успехи при определённых условиях могут приводить к появлению у отдельных воинов зазнайства, беспечности, недооценки сил врага, создавать ложные представления о лёгкой победе над противником, что негативно сказывается на морально-психологическом состоянии войск.
Отрицательное воздействие на осознание своего психологического превосходства над противником может оказать моральная, психическая и физическая усталость личного состава в ходе успешных боёв. Малейшая неудача в бою, большие потери в личном составе, гибель боевых товарищей, плохое боевое и материально-техническое обеспечение, отсутствие должной заботы о людях также способны привести к утрате морально-психологического превосходства над противником и оказать отрицательное воздействие на исход боевых действий. Поэтому поддержание морально-психологического превосходства над противником на всём протяжении боя - одна из центральных задач военных кадров.
Поддержание и развитие морально-психологического превосходства над противником в ходе боя достигаются различными методами и средствами. Большое значение имеют непрерывное информирование личного состава о сложившейся обстановке и результатах боя, своевременное уточнение боевых задач, проведение мероприятий по пропаганде боевого опыта, восстановлению боеспособности подразделений, информирование военнослужащих об успешных действиях личного состава части и соседей, о самоотверженных и героических действиях сослуживцев, о потерях, понесённых противником.
В перерывах между боями с личным составом ведутся индивидуальные и групповые беседы, оказывается психологическая помощь пострадавшим, проводятся реабилитационные и кулътурно-досуговые мероприятия, организуется работа клубной машины, полевых радиотрансляционных установок, осуществляется информационное, медицинское и банно-прачечное обслуживание, доставка писем, газет, посылок и других почтовых отправлений. Особое внимание обращается на своевременное и качественное питание воинов. По согласованию с органами территориальной государственной власти и управления к работе в подразделениях привлекаются местная стационарная культурно-просветительная база, возможности медицинских учреждений, полиграфических предприятий, радиотелевизионных средств.
Вместе с тем постоянное духовно-нравственное превосходство войск над противником во многом зависит от активной и целеустремленной работы командиров и начальников всех степеней, офицеров-воспитателей среди военнослужащих, от их личного примера в выполнении поставленных задач. Они всегда должны находиться там, где решается исход боевых действий, то есть на наиболее трудных и ответственных участках боя. Личное влияние, грамотная оценка обстановки, чётко и ясно отданный приказ, умелое разъяснение поставленной задачи, мужественное поведение командиров и начальников в опасных ситуациях оказывают огромное морально-психологическое воздействие на воинов и способствуют успешному ходу и исходу сражения.
После выполнения боевой задачи основные усилия в морально-психологическом обеспечении сосредоточиваются на подведении итогов боевых действий, выявлении, обобщении и распространении передового опыта, анализе недостатков и просчётов, допущенных при выполнении боевой задачи и определении мер по их устранению. Большое внимание уделяется пропаганде и популяризации героических подвигов воинов, проявленных при выполнении боевой задачи, своевременному представлению военнослужащих к различным видам поощрения и к правительственным наградам.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Есть немало и других средств информации и воспитания, используемых в мирных условиях и в боевой обстановке: различные формы наглядной агитации, стенная печать, боевые листки, листовки-молнии, тематические выставки политической и художественной литературы и т.д.
И конечно же, в любых условиях служебной, учебной и боевой деятельности важнейшим, незаменимым средством воздействия на воинов является живое слово командира, начальника, офицера-воспитателя, старшего боевого товарища, разъясняющее обстановку, полученную боевую задачу, укрепляющее моральный дух войск и призывающее к смелым и решительным действиям, их личный пример мужества, отваги, героизма.
Подводя итоги вышесказанному, можно сказать что:
- Морально-психологическое состояние личного состава - это обусловленное влиянием социальных, материально-технических и природных факторов и обстоятельств относительно устойчивое состояние мобилизованности и настроенности морали и психики военнослужащих, психологии воинских подразделений и частей на решение боевых и служебных задач.
- Морально-психологическое состояние войск определяется: глубоким осознанием военнослужащими целей войны; духовно-нравственной готовностью к выполнению боевых задач и твердой волей к победе; психологической устойчивостью; высоким профессионализмом и физической подготовленностью; эффективностью системы управления, верой в своих командиров (начальников); постоянной и целенаправленной работой по выработке и наращиванию морально-боевых качеств; своевременным и всесторонним материально-бытовым обеспечением войск, удовлетворением нужд и запросов военнослужащих; качественной организацией восстановления боеспособности войск, включая психологическую реабилитацию и восстановление духовных сил.
- При организации информирования очень важно умело использовать разнообразные источники и способы получения сведений о морально-психологическом состоянии и воинской дисциплине личного состава
- Решение проблем с реализацией основных видов, форм, средств, методов формирования морально-психологической устойчивости, зависит от государственных мероприятий по повышению престижности службы и изменения мотивационной базы офицеров, а также от качества подготовки военных специалистов.
Другие рефераты на тему «Военное дело и гражданская оборона»:
- Исследование уровня зависимости авторитарности личности командира на эффективность управления подразделением
- Роль казачества в военной истории России
- Оценка воздействия объекта на окружающую среду
- Организация режимно-комендантской службы подразделением внутренних войск, выполняющим задачи в условиях вооруженного конфликта
- Теория и практика пассивной пеленгации и ее нераскрытые возможности
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- 120-мм минометные системы
- 220-мм реактивная система залпового огня
- PR-подготовка призыва в вооруженные силы Российской Федерации
- Авиаконструкторы Ильюшин и Новожилов
- Авиационная безопасность
- Анализ эффективности комплексного применения мер помехозащиты для повышения устойчивости функционирования средств связи в условиях радиопротиводействия противника
- Автомат Калашникова