Взаимосвязь различных видов деятельности и их роль в становлении осознанного отношения к природе
Хоть ее мы и не просим.
А за осенью — зима Опустили руки.
Заморозит всех она. «Греемся»
Воспитатель благодарит детей. Приглашает гостей на экологический спектакль «Берегите природу», подготовленный детьми.
Экологическое мышление — одна из характеристик личностных качеств, входящих в формирование экологической культуры человека. Это качество проявляется в способности к самостояте
льному анализу взаимодействия общества и природы, творческом мышлении, в решении задач оптимизации природопользования.
Целенаправленное и успешное решение воспитательно-образовательных задач в процессе знакомства детей с природой зависит не только от содержания усваиваемых ими знаний. Немалую роль играет правильное сочетание форм и методов работы с детьми.
Главные аспекты работы педагога с детьми — разнообразие видов деятельности, интегрированный подход в обучении, способствующий формированию не только экологически грамотного, но и всесторонне развитого человека.
В работе с дошкольниками по их экологическому воспитанию должен быть использован интегрированный подход, предполагающий взаимосвязь исследовательской деятельности, музыки, изобразительной деятельности, физической культуры, игры, театральной деятельности, литературы, моделирования, просмотра телепередач, экскурсий, а также организации самостоятельной деятельности детей т. е. экологизацию различных видов деятельности ребенка.
Напоследок хотелось бы сказать, что чем больше и глубже ребенок будет знакомиться с природой, чем сильнее в нем будет «прорастать зародыш единения» со всем живым на Земле (непосредственно с помощью родителей, воспитателей, старших братьев и сестер и т.д.), тем быстрее он осознает, что он сам есть часть огромного необъятного мира, одной большого Вселенной.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Духовно-нравственное воспитание в современной школе
- Коррекция дисграфии в условиях школьного логопункта
- Московский университет и другие образовательные учреждения МВД России. История и современность
- Специфика семейного воспитания в семьях с различным достатком
- Речевая готовность детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения