Роль и место самостоятельной работы на уроках и во внеурочное время в формировании научного мировоззрения и экологической культуры учащихся
Радиоактивное загрязнение окружающей среды.
Проблема утилизации отходов. Утилизация гальванических элементов и аккумуляторов. Ядерные отходы. Состав и количество бытового мусора.
Экология сельского хозяйства. Роль химии в сельском хозяйстве.
Социальная экология.
Экология человека. Влияние отдельных химических элементов на здоровье человека. Влияние оксидов на живые организмы. «О
ловянная чума». Фенол, бензол, антифризы. Краски и растворители. Этанол и проблема алкоголизма. Экологически чистые продукты питания. Натуральная пища и синтетические заменители. Биодобавки. Снижение иммунитета человека под влиянием загрязнения окружающей среды, развитие аллергических, онкологических и других заболеваний. Проблема СПИДа.
Таблица 2
Содержание экологической составляющей в предмете «Химия».
Концентры и их содержание | |||
VIII класс |
IX класс |
X класс |
XI класс |
1. Химические процессы в экосистеме | |||
Значение кислорода в живой природе. Дыхание и фотосинтез. Роль озона в природе |
Потоки энергии в экосистеме. Экологическое равновесие. Принцип Ле Шателье - Брауна применительно к экосистеме |
Кинетика химических процессов в экосистеме. Принцип Ле Шателье - Брауна | |
2. Биосфера и влияние на нее человека | |||
Проблема разрушения озонового слоя |
Круговорот азота и фосфора в природе. Круговорот углерода. Проблема парникового эффекта. Фотодиссоциация кислорода как фактор разрушения озонового слоя |
Проблема сохранения и увеличения площади лесных массивов, парковых зон и заповедников |
Влияние аэрозолей на атмосферу Земли. Проблема парникового эффекта |
3. Энергетика | |||
Топливные элементы. Проблема экологически чистого топлива. Водородная энергетика |
Полезные ископаемые - источники углеводородов. Экологические проблемы нефтедобычи, транспортировки нефти и газа, нефтепереработки |
Экологические проблемы ис- пользования углеводородных энергоносителей. Метан как составная часть природного газа и биогаза | |
4. Химическое загрязнение окружающей среды и методы его уменьшения | |||
Загрязнение атмосферы. Проблема загрязнения и очистки воды |
Оксиды серы и азота как загрязнители атмосферы и причины кислотных дождей и туманов. Оксиды фосфора как загрязнители воды. Загрязнение окружающей среды ионами тяжелых металлов. Фреоны. Аэрозоли. Жесткость воды и способы ее устранения. Активированный уголь и бытовые фильтры |
Проблема качества транспортного топлива. Опасность ис- пользования феноло-формальдегидных смол для изготовления мебели и отделки жилых помещений. Загрязнение воды синтетическими моющими средствами. Влияние загрязнения окружающей среды на генотип и генофонд растений, животных и человека |
Химические производства как фактор загрязнения окружающей среды и возможности их экологизации |
5. Радиоактивное загрязнение окружающей среды | |||
Влияние радиоактивности на организмы |
Радиоактивность и ее влияние на живые организмы. Последствия ядерных взрывов. Последствия чернобыльской трагедии | ||
6. Проблема утилизации отходов | |||
Проблема утилизации гальванических элементов и аккумуляторов |
Проблема утилизации каучуков, металлопластиков и других полимерных материалов |
Проблема утилизации ядерных отходов. Способы утилизации гальванических элементов и аккумуляторов | |
7. Экология сельского хозяйства | |||
Минеральное питание растений. Почвы и почвообразующие породы. Плодородие почв. Разнообразие почв. Проблема истощения и загрязнения почв |
Экологические проблемы использования пестицидов (инсектициды, гербициды, фунгициды). Использование формалина в сельском хозяйстве |
Неметаллы и их соединения - основа современных минеральных удобрений. Роль химии в сельском хозяйстве | |
8. Экология человека | |||
Влияние оксидов на организм человека. «Оловянная чума» |
Влияние бензола, фенола, этанола, антифризов на организм человека. Проблема алкоголизма. Проблема экологической чистоты продуктов питания. Натуральная пища и синтетические заменители. Биодобавки. Снижение иммунитета человека под влиянием загрязнения окружающей среды, увеличение аллергических, онкологических и других заболеваний. Проблема СПИДа |
Влияние отдельных химических элементов на организм человека. Влияние красок и растворителей на организм человека |
Таблица 3
Поурочное планирование экологического материала в предмете «Химия» (VIII-XI классы)
Тема урока |
Обсуждаемые экологические вопросы |
VIII класс | |
Экспериментальное подтверждение сложности строения атома |
Радиоактивность, ее влияние на организмы |
Кислород в природе |
Значение кислорода в живой природе. Дыхание и фотосинтез. Загрязнение атмосферы. Проблема экологически чистого топлива. Озон и его влияние на атмосферу. Проблема разрушения озонового слоя |
Применение кислорода |
Топливные элементы. Источники химического загрязнения жилища: газовые шиты, табачный дым и др. |
Применение водорода |
Водородная энергетика. Топливные элементы |
Вода в природе. Очистка природной воды |
Проблема загрязнения и очистки воды. Загрязнение Мирового океана. Классификация загрязняющих веществ и экологические нормативы (ПДВ, ПДЦ, ПДК, понятие ИЗА). Уровень загрязнения воды в городах |
Значение воды. Охрана водных ресурсов |
Проблема рационального использования водных ресурсов. Очистные сооружения. Механическая, химическая и биологическая очистка |
Ионизация кислот, оснований и солей в водных растворах |
рН среды как экологический фактор |
Органические и неорганические вещества |
Представители неорганических и органических веществ - загрязнители окружающей среды |
Оксиды |
Угарный газ, оксиды серы, азота и фосфора, свинца, хрома и других металлов как загрязнители атмосферы. Биологическое значение углекислого газа |
Кислоты |
Биологическое значение кислот. Кислотные дожди |
Соли |
Биологическая роль солей в живых организмах. Соли тяжелых металлов как загрязняющие вещества |
IX класс | |
Энтальпийный и энтропийный факторы. Свободная энергия |
Энергетический обмен в организме и экосистеме. Проблема парникового эффекта атмосферы |
Скорость химических реакций и ее зависимость от различных факторов |
Влияние внешних условий на химические процессы в живой природе |
Химическое равновесие |
Экологическое равновесие. Принцип Ле Шателье - Брауна применительно к экосистеме |
Электрохимические процессы. Гальванический элемент |
Проблема утилизации гальванических элементов и аккумуляторов |
Электролиз |
Влияние электрического тока на живой организм |
Коррозия металлов и меры борьбы с ней |
Коррозия металлов как источник загрязнения. Биологическая коррозия. «Оловянная чума» |
Соединения галогенов в природе. Получение и применение галогенов |
Фреоны. Аэрозоли, их роль в загрязнении окружающей среды |
Общая характеристика элементов VI А группы |
Фотодиссоциация кислорода как фактор разрушения озонового стоя |
Характеристика соединений серы |
Оксиды серы как загрязнители атмосферы, кислотные дожди и туманы |
Соединения азота и фосфора в природе |
Оксиды азота и фосфора как загрязнители воды и воздуха, их вклад в образование кислотных дождей и туманов. Влияние оксидов на здоровье человека. Соединения мышьяка, их биологическое и медицинское значение. Круговорот азота и фосфора в природе |
Круговорот углерода в природе |
Круговорот углерода. Активированный уголь и бытовые фильтры. Табачный дым как источник загрязнения жилища |
Минеральные удобрения |
Минеральное питание растений. Проблема истощения и загрязнение почв. Почвы и почвообразующие породы. Плодородие почв |
Жесткость воды и способы ее устранения |
Жесткость воды. Виды жесткости и способы ее определения и устранения |
Металлы побочных подгрупп |
Загрязнение окружающей среды ионами тяжелых металлов |
Природные источники углеводородов |
Полезные ископаемые - источники углеводородов. Экологические проблемы нефтедобычи, транспортировки нефти и газа, нефтепереработки |
Сложные эфиры и жиры |
Экология пищевых продуктов |
Углеводы |
Фотосинтез как биохимический процесс |
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Условия воспитания детей в семье
- Творчество как положительная мотивация на уроках английского языка в младших классах
- Воспитание целеустремленности в игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста
- Коррекция лексической сочетаемости слов у детей дошкольного возраста с системными нарушениями речи
- Система комплексной музыкальной деятельности К. Орфа
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения