Мониторинг деятельности органов управления образованием по организации инновационной деятельности в общеобразовательных учебных заведениях Автономной Республики Крым
Рефераты / Педагогика / Мониторинг деятельности органов управления образованием по организации инновационной деятельности в общеобразовательных учебных заведениях Автономной Республики Крым
отсутствие в практике работы органов управления образованием проведения мониторинговых исследований инновационной деятельности общеобразовательных учебных заведений;
недостаточная эффективность деятельности региональных психологических служб по психологическому сопровождению инновационных процессов;
отсутствие координации работы учебных заведений по вопросам апробации и внедрения образо
вательных инноваций в учебно-воспитательный процесс;
недостаточная организация работы по внедрению образовательных инноваций в общеобразовательных учебных заведениях нового поколения;
отсутствие в полном объеме документации, подтверждающей статус экспериментальных общеобразовательных учебных заведений.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Использование рисуночных методик как средство диагностики развития личности ребенка подросткового возраста
- Подвижные игры – эффективное средство воздействия на развитие двигательных качеств учащихся младшего школьного возраста
- Методическая система обучения военнослужащих
- Методика использования проектных технологий на уроках информатики
- Эпоха Возрождения
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения