Возможности экологического воспитания школьников при изучении темы: "Кальций и его соединения"
Анализ результатов эксперимента свидетельствует о недостаточном уровне знаний учащихся по экологии, о повышении интереса учащихся к экологическим проблемам, дополнение уроков химии экологической информацией способствует развитию представлений об охране окружающей природной среды, что в конечном итоге привело к лучшему усвоению химических знаний. После проведения уроков с экологическим содержа
нием все 4 учеников 9 класса школы с. Карасу получили хорошие и отличные оценки.
1. Проведен литературный обзор по теме квалификационной работы.
2. Подобран экологический материал для изучения темы «Кальций и его соединения» в школьном курсе химии 9 классов.
3. Приведена методика проведения урока по выбранной теме с экологическим содержанием.
4. Проведены уроки с содержанием обычной школьной программы и с экологическим уклоном.
5. Литературный обзор и Приложение 1 содержат материал, который учителя могут использовать при проведении уроков по химии в сельской в школе.
6. Задачи и тесты, представленные в Приложении 1, могут быть использованы для контрольных мероприятий.
Результаты проведенного в средней школе с. Карасу эксперимента показали улучшение усвоения материала школьниками, что способствовало развитию экологического воспитания школьников и расширило их познания в области охраны окружающей природной среды
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения