Моя родословная
Бабушка в то время устроилась на работу на местную ферму, лаборантом. Там же она и проработала около 3 лет, после чего ферму закрыли, поэтому бабушка начала заниматься домашним хозяйством. У нее был большой огород и много всякой живности, за которой нужно было все время смотреть и ухаживать за ней.
На этом фрагменте я пожалуй остановлюсь.
Когда мне едва стукнуло 6 лет, мы снова переехал
и в город Тихорецк и снимали некоторое время там квартиру. Через 2 или 3 года мама нашла себе ухажера, который до сих пор живет с ней. Он дал нам крышу над головой и лично мне он стал истинным отцом, в отличии от биологического.
Там же в городе Тихорецке я окончил 11 классов в школе №4. Школьные годы это самое веселое время, которое я только помнил! После я поступил в НПИ и сейчас там учусь и хочу оправдать надежды моих родителей, в отличии от моей сестры.
Наверно, именно на этом я и прервусь.
Наша семья дружная и крепкая. Мы часто встречаемся, помогаем друг другу, и очень счастливы вместе. У нас есть свои устоявшиеся традиции. Дни рождения мы встречаем с конкурсами, играми, призами. Подарки готовим с вечера, чтобы именинник, открыв глаза, сразу увидел желаемое А в новогоднюю ночь, как только часы пробьют 12, на пороге обнаруживается огромный мешок с подарками для всех. Новый год мы отмечаем вместе с бабушками у нас дома. Бывает всегда шумно и весело, особенно, когда начинается просмотр подарков. Еще одна традиция - поездки на море летом. Мы очень любим, когда мама читает нам интересные книги. Такие вечера бывают очень приятными. По ходу дела мы обсуждаем прочитанное, это так интересно. Мы постоянно ходим в гости к бабушкам. Традиций в нашей семье много, кое-что пытаемся перенять от старших поколений. Моя семья – это частичка большого рода, и счастье в том, что я знаю, откуда я и кто я. Моя семья – это мое богатство. Давно уже нет многих моих старших родственников. Но я знаю, что когда-нибудь через много-много лет они встретят меня в том, другом мире. И я скажу, что история нашей семьи и ее традиции хранятся у моих детей и внуков. Я верю, что эта связующая нас нить не оборвется никогда.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Воспитание чувства сострадания в процессе слушания музыки
- Специфика начального этапа обучения плаванию для программы дополнительного образования во Дворце Школьников г. Астана
- Современное состояние математических представлений у дошкольников
- Методика изучения темы "Социально-экономическое положение Ингушетии XVII - первой половины XVIII вв"
- Изучение системы фонетических средств языка и фонологической системы у детей со стертой дизартрией
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения