Влияние мировой экономики на развитие туризма

Основные фун-и и методология ЭТ.

Экономикс - наука, изуч то, как люди осущ-ют выбор среди огран-ых эконом-их ресурсов, кот могут использ-ся ими альтер-но для произв-ва различ товаров и услуг, с их послед-им распределением и потреблением. Эконом теория выполняет огром роль в реальной жизни. Предмет ЭТ-эк-ие отнош-я м/д людьми.

5 Функций ЭТ:1.Научно-познавательная: процессы произв-ва, рас

пред, обме и потреб матери благ и ус, без кот невозможно сущест-ть. 2.Критическая дает объективные крит-ие или позит-ые оценки разным формам эк-й жизни 3.Практическая: с её помощью человек вступает в хоз. тношения с государством, другим человеком, частными компаниями учитывая экономические принципы и законы.(напрм.: расчет производят в рублях, а не в английских фунтах)

4. Прогностическая. -это возможность человека (фирмы, общества)предвидеть события, возможность прогноза будущих экономических явлений на макро- и микро- уровнях 5. Методологическая что ЭТ является не только учением, но и методом, своеобразной техникой мышления.Роль ЭН в соврем-м общ-ве:1) изучение ЭТ имеет абсолютное значение для каждого человека, живущего на Земле. Функцион-ая особенн экон науки состоит в том, что она рассмат-ет те вопросы реаль жизни, кот касаются всех и каждого в отдельности. 2) экон теория помогает понять процессы, происходящие на микроуровне, на уровне фирмы, предпр-я: это функционир-ие рынка, движение товаров, закономе денеж обраще, механ и закономерн рынка, предприним-ая д-ть, ее планиров и функционир-ие на принц коммерч расчета, формир-ие факто доходов и т. п. 3) ЭТ дает научное объяснение процессов хоз-ой жизни, происходящих на макроуровне,

4) Изучение ЭТ имеет соц-ое знач-е. Без знания законов этой науки невозможно решить соц проблем, как эконом кризисы и их последст-я, безраб и ее посл-я, инфл-я, ур-нь жизни, дифферен-ия доходов насел, социал защище бедных слоев насел-я, соц справедл и т.п.

5) ЭТ явл-ся основой эконом политики. ЭТ исследует поведение людей как хоз-их субъектов на всех уров эконом сис-мы.Сущность ЭЗ: ЗАКОН-выражение существенных, устойчивых, повторяющихся, причинно-следственных связей между явлениями. Э. Законы- выражение подобных связей и отношений между эконом. явлениями-они в свою очередь содержат общее и особенное, а для Э. Законов-это то, что ВСЕ ЗАКОНЫ ПРИРОД, ОБЩЕСТВА И МЫШЛЕНИЯ ОБЪЕКТИВНЫ

2 рода экон-их з-ов: объективные(осуществляются подобно законам природы — независимо от воли и желания людей.)и субъективно-психологические.(в людях выраб-ся особая экон-ая псих-ия, в нее входят эк-ое сознание и мыш-ие, хозяй-ая д-ть и интересы, явл-ся причинами участия людей в произв-ве, распредел-и, обмене и потреблении материальных благ и услуг.).

Методология (МЭН) — это наука о методах познания тех или иных явл-й природы, общ-ва, мышл-я. . Методология эконом науки есть наука о методах позна экон процессов хоз-ой жизни.

В качест предмета исследов эконом науки высту:• объект исследов — эконом явления; • субъект исслед — человек, фирма, гос-во, их эконом поведение; • сфера исслед — та хоз-ая среда, в кот осущ-ся эконом деятел-ть чел-ка, фирмы и гос-ва, общ-ва в целом. «МЭН» – опиралась на различные подходы и принципы: А) рационалистический подход-основан на попытке открыть «естественные» и рациональные законы экономики. (При субъективном подходе рассматривается человек как хозяйствующий субъект); Б) Эмпирический подход- основан на глубоком изучении реальн. фактов экономический жизни. В) Диалектический подход-в основе: необходимость анализа явлений в их развитии, движении. (учение К. Маркса).

Современная метедология видит ОГРАНИЧЕННОСТЬ ОБЫДЕННОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ: человек не может жить вне процессов экономии =/формир. обыденное экономич. мышление, не всегда верное. Поэтому Э. наука опирается на научное Э.мышление, которое стремится выявить объективную истину.

ПРОЦЕсс Научного Познания- проходит 3 этапа: 1. живое созерцание реальной жизни; 2. сбор фактов и их статистическая обработка; 3. абстрактное научное мышление , новое возвращение к практике(реальной экономической жизни) с целью её улучшения.

АБСТРАКТНОЕ НАУЧНОЕ МЫШЛЕНИЕ – осн. звено научного познания, оно предполагает использование опред. методов научного познания, которые нужны для понятия экономич. категорий (-это понятия, отражающие наиболее существенные свойства экономич. явлений, их отношение друг к другу: напр.: товар, деньги, объем спроса и проч.) законов.

ОГРАНИЧЕННОСТЬ И СИЛА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ – говоря о значении и роли Э.Науки в жизни общества, надо видеть ограниченнось всякой науки в т.ч. и Экономической. ВО-первых: всякое знание относительно, есть много неизведанного, 2)Э.Т, как и всякая др. наука явл. наукой односторонней, отражающей один аспект эконом. жизни, а всю эконом. систему может представить система э. наук; 3) на каждом новом этапе развития общества появл. новые закономерности, факты, события, рождающие в экономике новые уклоны и крайности. Обладая научными знаниями можно решать сложные социально- экономич. проблемы в обществе, на конкретном рабочем месте, в собственной семье.

Влияние потребит-го D на формир-ие тур/ренты. Проблема разв соц туризма

Спрос- потреб-ть и возмо-ть покупателя купить опред-ое кол-во товара. Предложение- - готовность – возмож-ть товаропроизв-ля

произ-ти и поставить на рынок опред-ое кол-во данного товара.

Платежесп-ый D насел-я опред-ет состояние не только рынка, но и эк-ки в целом, а также динамику ее разв-я.

В России платежесп-ый D сокращ-ся, ->>, соврем-ое росс- общество д/заботиться о всемерном развитии S тур/услуг, т. е. о том, чтобы не разрушались турресурсы как важнейшая часть нац-го богатства, чтобы не разорялись музеи, не гибли уникальные памятники культуры и природы. Общество д/заботиться также о культурно-оздор-ых и духовных потреб-ях широких масс насел-я, о реальном потребит-ом D на т/услуги.

Платежесп-ый D в сфере туризма - это потребность и возможность покупателя приобрести тур-ую услугу в опред-ом кол-ве; S - это идеальная готовность и реальная возмож-ть производителей тур/услуг предоставить потребителям опред-ое кол-во этих услуг. На величину платежесп-го D влияют факторы: кол-во покупателей тур/услуг, мода, реклама, степень полезности услуг Но глав-ми факторами, кот опред-ют V и динамику платежес-го D на тур/услуги, явл-cя цены и денежные доходы потребителей.

По тур/услугам, D в совр-й России неэластичен, т. е. V тур/услуг реально сниж-ся с ростом цен, однако снижение идет более медленными темпами по сравнению с ростом цен. Процесс падения покупат-го D на основе роста P реально снижает V реализации тур/услуг и тем самым уменьшает величину реальной тур/ренты, хотя ее номинальная величина растет. Рост цен на трансп-ые услуги, повышение тарифов за коммунал-ые и жилищные услуги, сокращение выплат по социал-му страх-ю, низкий Ур-нь и невыплаты заработной платы -все эти виды "реформирования" сокращают платежесп-ый D широких слоев насел-я России.

2 фактора влияют на D: 1) (существующий наличный уровень денеж и реальных доходов насел-я) по отношению к общему D на тур/услуги можно считать фактором объективным. 2) (идеальные субъект-ые желания потребителей) существенно влияет на распределение денежных доходов населения по характеру и направлениям их использ-ия.

 Скачать реферат