Преобразования в системе образования в Башкортостане во второй половине XIX века
Таким образом, в второй половине XIX в. в народном образовании края произошли заметные сдвиги. Открылись новые начальные школы, гимназии. Стали возникать вольные крестьянские школы. Крупным явлением в развитии просвещения в крае было открытие русско-башкирских школ.
Список литературы
1. Баишев Ф.Н. Общественно-политические и нравственно-эстетические взгляды Ризы Фахретдинова. – У
фа, 1996.
2. Валидов А.З. Воспоминания: Борьба народов Туркестана и других восточных мусульман – тюрков за национальное бытие и сохранение культуры. – Кн. 1. – Уфа: Китап, 1994.
3. Законы Российской империи о башкирах, мишарях, тептярях и бобылях/ Сост., Ф.Х. Гумеров. – Уфа: Китап, 1999.
4. История Башкортостана с древнейших времен до наших дней. В 2-х т. Т.1./ Под ред. И.Г. Акманова. – Уфа, 2004.
5. Очерки по истории Башкирской АССР. В 2-х т. Т.1. Ч. 1. – Уфа, 1964.
6. Уметбаев М. Ядкарь. – Уфа, 1984.
7. Фархшатов М.Н. Народное образование на Южном Урале во второй половине ХIХ в. – Уфа, 1987.
8. Фархшатов М.Н. Народное образование в Башкирии в пореформенный период 60–90-е годы XIX в. – М.: Наука, 1994.
9. Хрестоматия по истории Башкортостана. /Сост., Ф.Х. Гумеров. – Уфа: Китап, 1996.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- азработка цикла занятий на экспозиции Государственного Эрмитажа на тему "Импрессионизм"
- Методики психолого-педагогического обследования дошкольников
- Обучение подвижным играм в средней группе дошкольного учреждения
- Образовательные системы дошкольных учреждений
- Развитие внимания младших школьников с нарушением интеллекта на уроках изобразительной деятельности
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения