Влияние уровня притязаний на характер самоактуализации личности

По результатам исследования для более полного выявления взаимосвязи и влияния уровня притязаний и самоактуализации мы считаем, что в дальнейшем можно провести дополнительную диагностику у студентов уровня самооценки и тревожности, как наиболее тесно связанных с уровнем притязаний. Это необходимо для того, чтобы можно было разработать конкретные методы для развития личности студентов, способству

ющих гармонизации их психологической организации, и развитию потенциала самоактуализации личности в целом.

Глоссарий

№ п/п

Новое понятие

Содержание понятия

1

2

3

1

Акме

(от греч. расцвет, вершина)

состояние личности, которое характеризуется зрелостью ее развития, достижением наиболее высоких показателей в деятельности, творчестве

2

Акмеоло́гия

наука о закономерностях (путях) достижения максимального совершенства во всех видах индивидуальной деятельности человека на ступени его зрелости

3

Креативность

способность вырабатывать новые идеи, решения, методы, теории, вообще какие-либо новые продукты деятельности

4

Конформность

осознание расхождения во мнениях с окружающими людьми и внешнее согласие с ними, реализуемое в поведении

5

Коэффициент корреляции

математический показатель силы (тесноты) связи между двумя сопоставляемыми статистическими признаками

6

Мотивация

побуждения, вызывающие активность организма и определяющие его направленность и характер

7

Мотивация достижения

стремление человека к успехам в различных видах деятельности

8

Личность

конкретный человек, взятый в системе его устойчивых социально обусловленных психологических характеристик, которые проявляются в общественных связях, определяют его нравственные поступки

1

2

3

9

Потребность

состояние индивида, создаваемое испытываемой им нуждой в объектах, необходимых для его существования и развития, и выступающее источником его активности

10

Самоактуализация

стремление человека к возможно более полному выявлению и развитию своих личностных возможностей

11

Самооценка

оценка личностью самой себя, своих возможностей, способностей, качеств и места среди других людей

12

Саморазвитие

сознательная деятельность человека, направленная на возможно более полную реализацию себя как личности. Саморазвитие предполагает наличие ясно осознанных целей деятельности, идеалов и личностных установок

13

Самореализация

выявление и развитие индивидом личностных способностей во всех сферах деятельности

14

Саморегуляция

системная характеристика, отражающая способность личности к устойчивому функционированию в различных условиях жизнедеятельности

15

Уверенность в себе

готовность человека решать достаточно сложные задачи, когда уровень притязаний не снижается только из-за опасений неудачи

16

Уровень притязаний

уровень трудности цели, которую человек хочет достигнуть, исходя из своих возможностей

17

Целеполагание

практическое осмысление своей деятельности человеком с точки зрения формирования (постановки) целей и их реализации (достижения) наиболее экономичными (средствами

Список использованных источников

1. Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания [Техт] / Б.Г.Ананьев. - СПб.: Питер, 2001. - 288с.

2. Алешина, И.Ш. Уровень притязаний студентов педвуза с различными акцентуациями характера [Техт] / И.Ш. Алешина. Автореферат дис. канд. псх. наук. - М.: 2007. -16 с.

3. Асмолов, А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека [Текст] / А.Г. Асмолов. - М.: Смысл. 2007. -523с.

4. Асмолов, А.Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа [Текст] / А.Г. Асмолов. - М.: ИЦ «Академия», 2002.- 367 с.

5. Бороздина, Л. В. Исследование уровня притязаний [Текст]: Учеб. пособие / Л.В. Бороздина. - М.: Рос. акад. наук, Ин-т психологии, 1993.- 140 с.

6. Бурлачук, Л.Ф., Морозов, С.М. [Текст] Словарь - справочник по психодиагностике / Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов - СПб.: Питер, 2007. - 687 с.

7. Вахромов, Е.Е. Вершины жизни и пути их достижения, самоактуализация, акме и жизненный путь человека [Текст] / Е.Е. Вахромов. Прикладная психология и психоанализ. - М.; 2001. - №4. - 112 с.

8. Вахромов, Е.Е. Психологические концепции развития человека: теория самоактуализации [Текст] / Е.Е. Вахромов. - М.: Международная педагогическая академия, 2001. -160 с.

9. Вахромов, Е.Е. Развитие теории самоактуализации в отечественной педагогике и психологии [Текст] / Е.Е. Вахромов – М.: Международная педагогическая академия, 2001. -145 с.

10. Гозман, Л.Я., Кроз, М.В., Латинская, М.В. Самоактуализационный тест [Текст] / Л.Я. Гозман, М.В. Кроз, М.В. Латинская. М., 1995.- 155 с.

11. Городилова, Е.Н. Самоактуализация и её связь с интегральной индивидуальностью: Автореферат дис. канд. псх. наук [Текст] / Е.Н. Городилова. Пермь, 2002. -22 с.

12. Гуманистическая и трансперсональная психология [Текст] / Сост. К.В. Сельченок. - М.: АСТ, 2000. -592с.

13. Джеймс, У. Психология самосознания: Хрестоматия [Текст] / У. Джеймс, под ред. Л. А. Петровской. - Самара, 2003. -368 С.

14. Карпинский, К.В.Психология жизненного пути личности [Текст]: Учеб. пособие / К.В.Карпинский. - Гродно: ГрГУ, 2002. - 167 с.

15. Краткий психологический словарь [Текст] / Ред.-сост. Л.А.Карпенко: Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. - Ростов на Дону: «Феникс», 1998. -431 с.

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
 16  17  18  19  20  21 


Другие рефераты на тему «Психология»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы