Формы представления научно-методических работ

Наблюдается тенденция слияния изобретательства с плановыми научными исследованиями по созданию объектов новой техники в различных областях народного хозяйства и социально-культурного строительства. Это дает основание для заключения о том, что «Изобретательство и рационализация - стержень научно-технического процесса».

Перечисленные виды научных и методических работ позволяют, с одной сторон

ы, обеспечить необходимой информацией все сферы деятельности в области физической культуры, спорта, физического воспитания; с другой - каждый желающий имеет возможность сделать достоянием других результаты своих научных исследований, опыта профессиональной деятельности в области физической культуры, спорта, физического воспитания в образовательных учреждениях и т. д.

Список литературы

1. Беспалько В.П. Теория учебника: Дидактический аспект. - М., 1988.

2. Буга П.Г. Создание учебных книг для вузов. - М., 1990.

3. Введение в научное исследование по педагогике: Учеб. пособие для студ. пед. ин-тов / Ю.К. Бабанский, В. И.Журавлев, В.К. Розов и др. / Под ред. В.И.Журавлева. - М., 1988.

4. Зайнутдинова Л.Х. Создание и применение электронных учебников (на примере общетехнических дисциплин): Монография. - Астрахань, 1999.

5. Новиков А.М. Научно-экспериментальная работа в образовательном учреждении. - М., 1998.

6. Советский энциклопедический словарь. - М., 1987.

7. Уваров А.Ю. Электронный учебник: Теория и практика. - М., 1999.

8. Ковальчук В.В., Моїсєєв Л.М. Основи наукових досліджень: Навчальний посібник. К.: ВД „Професіонал”, 2004.

9. Лудченко А.А., Лудченко Я.А., Примак Т.А. Основы научных исследований: Учебн. пособие. К., О-во «Знання», КОО, 2001.

 Скачать реферат