Влияние психопрофилактических занятий на уровень тревожности у женщин во время беременности
Общая сумма рангов: 220,5 + 244,5 = 465.
Проверим, совпадает ли общее количество ранжируемых значений с расчетным по формуле: ∑ (Ŕ) = Ń ٠ (Ń + 1) / 2,
где Ń – общее количество ранжируемых наблюдений;
Ŕ - общая сумма рангов.
∑ (Ŕ) = 30 ٠ (30 + 1) / 2 = 465
Сумма рангов совпала с расчетной, значит показатели ранжированы в
ерно.
Вычислим эмпирическую величину U по формуле: U= (n ٠ n) + n ٠(n + 1) / 2 – T,
где n – количество испытуемых в каждой выборке;
T – большая из двух ранговых сумм.
U эмп. = (15 ٠15) + 15٠ (15 + 1) / 2 – 244,5 = 100,5
По таблицам найдем критическое значение для n.
U кр. = 73 (р≤0,05) U кр. = 56 (р≤0,01)
U эмп. = 100,5, то есть U эмп. > U кр. (р≤0,01), т.е. значения наших выборок статистически достоверно различаются.
Шкала Тейлора ШЛ
Ранжирование баллов
ШЛ |
ШЛ | ||
5 |
27,5 |
4 |
22,5 |
3 |
14,5 |
4 |
22,5 |
4 |
22,5 |
1 |
3,5 |
2 |
8 |
3 |
14,5 |
3 |
14,5 |
5 |
27,5 |
3 |
14,5 |
1 |
3,5 |
4 |
22,5 |
3 |
14,5 |
1 |
3,5 |
6 |
30 |
5 |
27,5 |
1 |
3,5 |
1 |
3,5 |
5 |
27,5 |
1 |
3,5 |
2 |
8 |
3 |
14,5 |
3 |
14,5 |
4 |
22,5 |
3 |
14,5 |
2 |
8 |
3 |
14,5 |
3 |
14,5 |
4 |
22,5 |
сумма рангов |
221,5 |
243,5 |
Общая сумма рангов: 221,5 + 243,5 = 465.
Проверим, совпадает ли общее количество ранжируемых значений с расчетным по формуле:
∑ (Ŕ) = Ń ٠ (Ń + 1) / 2,
где Ń – общее количество ранжируемых наблюдений;
Ŕ - общая сумма рангов.
∑ (Ŕ) = 30 ٠ (30 + 1) / 2 = 465
Сумма рангов совпала с расчетной, значит показатели ранжированы верно.
Вычислим эмпирическую величину U по формуле: U= (n ٠ n) + n ٠(n + 1) / 2 – T,
где n – количество испытуемых в каждой выборке;
T – большая из двух ранговых сумм.
U эмп. = (15 ٠15) + 15٠ (15 + 1) / 2 – 243,5 = 101,5
По таблицам найдем критическое значение для n.
U кр. = 73 (р≤0,05) U кр. = 56 (р≤0,01)
U эмп. = 101,5, то есть U эмп. > U кр. (р≤0,01), т.е. значения наших выборок статистически достоверно различаются.
Шкала Тейлора ШТ
Ранжирование баллов
ШТ |
ШТ | ||
24 |
6,5 |
44 |
28,5 |
38 |
21,5 |
38 |
21,5 |
21 |
4,5 |
41 |
25,5 |
42 |
27 |
36 |
17,5 |
13 |
1 |
34 |
13,5 |
44 |
28,5 |
39 |
24 |
38 |
21,5 |
36 |
17,5 |
41 |
25,5 |
24 |
6,5 |
36 |
17,5 |
46 |
30 |
36 |
17,5 |
31 |
11 |
27 |
9 |
34 |
13,5 |
34 |
13,5 |
38 |
21,5 |
19 |
3 |
26 |
8 |
29 |
10 |
21 |
4,5 |
17 |
2 |
34 |
13,5 |
сумма рангов |
208,5 |
256,5 |
Общая сумма рангов: 208,5 + 256,5 = 465.
Проверим, совпадает ли общее количество ранжируемых значений с расчетным по формуле: ∑ (Ŕ) = Ń ٠ (Ń + 1) / 2,
Другие рефераты на тему «Психология»:
- Игровая психокоррекция при работе с детьми с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью
- Современное состояние проблемы памяти и ее исследования
- История социальной психологии
- Способы быстрого запоминания учебного материала как условие развития памяти младших школьников с задержкой психического развития
- Формула любви - теория и методика применения
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа