Формирование основ цветоведения у младших школьников на уроках изобразительного искусства
Таким образом, мы выявили и обосновали сущность и особенности организации методики обучения цветоведению на уроках рисования в начальных классах. Бережное отношение к детскому творчеству и одновременно тактичное руководство этим процессом - основные слагаемые успеха.
Теоретическая значимость нашей работы в том, что в ней представлено обоснование необходимости и возможности осуществления гра
мотной организации работы учителя по использованию методов и приемов обучения основам цветоведения детей младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства.
Практическая ее значимость - в разработке комплекта методических рекомендаций по освоению младшими школьниками основ цветоведения через связь уроков изобразительного искусства и труда, разработке серии уроков по обучению младших школьников основам цветоведения и анализе работы по их реализации в период педагогической практики.
Мы считаем, что цель курсовой работы достигнута.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Методика применения электронного учебного пособия в изучении темы "Сила трения"
- Методика обучения элементам теории вероятностей на факультативных занятиях в общеобразовательной школе
- Коллективная творческая деятельность как средство воспитания гуманности у младших школьников
- Активизация познавательной деятельности учащихся с нарушениями интеллекта
- Коррекция недоразвития речи у детей с моторной алалией
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения