Анализ рынка бизнес-образования в Ростовской области
Пользователи услуг центра – руководящие и педагогические работники профессиональных лицеев и училищ, техникумов и колледжей, образовательных учреждений дополнительного профессионального образования, структурных подразделений предприятий и организаций, осуществляющих образовательную деятельность, а также безработные граждане и незанятое население.
Институт психологии, управления и бизнеса
Институт психологии, управления и бизнеса является структурным подразделением Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Южный федеральный университет».
Основные цели деятельности института:
· Подготовка и переподготовка кадров в области психологии, управления, защиты информации;
· Повышение квалификации специалистов
Профессиональная переподготовка осуществляется на базе факультета психологии с 1989 года, подразделение именовалось спецфакультетом «Практическая психология», затем Центром переподготовки специалистов. С 21.05.2001 года в соответствии с решением Ученого Совета РГУ, Уставом РГУ, Положением об Институте и на основании Приказа ректора РГУ №751 Центр переподготовки реорганизован в Институт психологии, управления и бизнеса РГУ. С 23.11 2006 года (в связи с реорганизацией) Институт психологии, управления и бизнеса РГУ стал одним из структурных подразделений Южного федерального университета.
В Институте психологии реализуются программы дополнительного образования, разработанные специалистами в конкретных областях практической психологии и утвержденные Ученым Советом Южного федерального университета. За 20 лет подготовлено более 1500 специалистов только в области практической психологии, а за последние годы в связи с открытием новых направлений в Институте получили новую и повысили имеющуюся квалификацию еще более 600 человек.
Слушатели Института психологии, успешно выполнившие учебный план профессиональной переподготовки или повышения квалификации, получают государственные документы
· диплом о профессиональной переподготовке;
· удостоверение о краткосрочном повышении квалификации.
Участие в обучающих и личностно-ориентированных семинарах и тренингах, мастер-классах подтверждается сертификатами ЮФУ.
Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
Свою историю РО ИПК и ПРО ведет от Ростовского областного института усовершенствования учителей, который был открыт 27 ноября 1938 года. Возрастающие требования к совершенствованию деятельности учителей, других педагогических работников и появление запросов в системе образования на специалистов, которых педагогические вузы раньше не готовили, привели к тому, что с 1986 года началась реорганизация ИУУ. 1 декабря 1991 года он получил статус института повышения квалификации и переподготовки работников образования. До 1986 года институт состоял из учебно-методических кабинетов по отдельным предметам (русского языка и литературы, математики, физики, географии и др.) и функциональных кабинетов (руководящих кадров, дошкольного воспитания и др.) с количеством сотрудников примерно 50 человек. Ведущая роль в учебной деятельности института принадлежала 500-550 специалистам, которых приглашали из педагогических учебных заведений для выполнения курсовой работы, но чьи научные интересы не всегда соответствовали потребностям развития общего среднего и дополнительного профессионального образования. Принятый в 1986 году курс на формирование принципиально новых в составе ИУУ структур – кафедр – позволил начать формирование собственного научно-педагогического потенциала, который определяет основное содержание повышения квалификации, профессиональной переподготовки и обеспечивает их должный научный уровень. Институт совершенствует свою структуру, основой которой стали факультеты и отделения. В состав факультетов входят кафедры и учебно-методические отделы, кроме того, работают две общеинститутские кафедры педагогики и психологии. С открытием в институте в 1991 г. аспирантуры пополнение кафедр специалистами высшей квалификации в значительной степени осуществляется своими сотрудниками. Работа информационно-методического и редакционно-издательского центров, издание своего журнала «Практические советы учителю» (свидетельство о регистрации средств массовой информации ПИ №37-35-58 от 31.05.2000, выданное Министерством РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовой коммуникации) создают хорошие возможности для обеспечения учебного процесса, научно-исследовательской деятельности и творческого взаимодействия с педагогическими работниками области. Институт в настоящее время располагает значительными площадями: учебный корпус – 3829,9 м2, общежитие – 2179,3 м2 (временно не используется), кроме того, используются учебные помещения, предоставляемые территориями Ростовской области по договорам, площадью 3775 м2.
Конкурентами Южной Региональной Школы Инновационного Бизнеса на рынке профессиональной подготовки и повышения квалификации являются:
Изучая эти организации можно прийти к выводу, что главным конкурентом для ЮРШИБ является Институт психологии, управления и бизнеса с ЮФУ.
В этом образовательном учреждении так же представлено множество курсов, программ и направлений по повышения квалификации, а так же профессиональной переподготовки.
Новые технологии, изменения в законодательстве, современные открытия и нововведения ставят в необходимость регулярное повышение квалификации.
Обучение для повышения квалификации является основополагающим фактором в карьерном росте, повышении заработной платы, поиске новой - более рентабельной вакансии. Карьерный рост в современном обществе играет главную роль, так как это залог успеха и принцип работы любого бизнеса. Повышение зарплаты также играет немаловажную роль, потому что финансовые средства - это основа жизни любого человека независимо от социального статуса. Но иногда проще найти более высокооплачиваемую работу, и в этом случае курсы повышения квалификации могут быть единственным шансом.
Дополнительное обучение открывает многие двери: так как курсы помогают трезво взглянуть на то, что происходит в компании, понять все стороны бизнеса, а также приобрести те навыки, которые необходимы для повышения эффективности работы. Овладеть новыми знаниями и навыками будет не сложно для людей, которые уже имеют высшее специальное образование. Тем не менее, получив данные знания и навыки, специалист получает больше перспектив, чем ранее - без дополнительного образования. Именно поэтому курсы повышения квалификации с каждым днем становятся все более актуальными и востребованными среди специалистов самых разных отраслей рабочей деятельности.
Размещено на Allbest.ru
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Методы преподавания изобразительного искусства в современной школе
- Формирование учебных умений и навыков средствами дидактической игры
- Особенности формирования у детей дошкольного возраста представлений о форме
- Задачи экологического содержания на уроках математики
- Организация самостоятельной работы студентов
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения