Работа педагога в МОУ "Хохольский лицей"

V. Воспитательное воздействие учителя и его деятельности на уроке.

Уже с первых секунд урока стало очевидно, что учитель обладает прекрасной дикцией и говорит грамотно. А это имеет очень большое значение. Преподаватель не разу не повысила голос на учеников. Её речь была спокойна, но не монотонна: умелое использование пауз и выделение слов, фраз с помощью интонации как-то невольно заставляло

вникать в смысл сказанного. Ученики уважительно относятся к учителю и считаются с её требованиями. Ребятам хорошо известны критерии оценки, поэтому не бывает возмущенных вопросов: “А почему?”. Когда учитель сообщает, какую оценку заработал тот или иной ученик, то даётся краткий комментарий. Таким образом, исключаются ненужные вопросы. Одно из требований преподавателя – хорошая дисциплина на уроке. И она действительна образцовая.

VI. Результаты урока.

По-моему, цели урока были достигнуты. Об этом можно судить по тому, что интерес к учебному материалу не угасал на протяжении всего урока, внимание не ослабевало, была ярко выражена эмоциональная окраска занятия.

Очень хочется, чтобы было побольше таких интересных уроков, которые не утомляют, а, напротив, предают силы и энергии.

Мероприятие

В России 23 февраля отмечается праздник День защитника Отечества. В этот день поздравляют военнослужащих, ветеранов, воинов, дедушек, пап, мальчиков, всех мужчин. Этот день отмечают во всех родах войск: сухопутных (пехота), морских (моряки), воздушных (летчики). Наши воины защищают просторы Родины на земле, и в море, и в воздухе.

Защитники Отечества должны уметь все делать, быть организованными. Все ли наши будущие воины готовы к испытаниям, которые могут им встретиться? Это мы сегодня и посмотрим. У нас будут соревноваться команды мальчиков - 3 «А» и 3 «Б» классов.

Ни для кого не секрет, что солдат должен уметь быстро одеваться и приводить себя в порядок.

1 конкурс: участники снимают обувь с обеих ног и выкладывают вперемешку на середине класса. По команде необходимо быстро найти свои вещи, одеться и выстроиться по росту.

2 конкурс: девочки загадывают загадки, а мальчики должны отгадать.

На ремне сверкает пряжка

И блестит издалека

Полосатая рубашка

Называется …(тельняшка)

А матросская фуражка

Не имеет козырька.

Называется фуражка…

(Бескозырка) моряка!

Под водой железный кит,

Днем и ночью он не спит.

Днем и ночью под водой

Охраняет твой покой (подводная лодка)

Ночью, в полдень, на рассвете

Службу он несет в секрете,

На тропе, на берегу,

Преграждая путь врагу. (пограничник)

Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает,

Отправляется в полет

Наш российский… (вертолет)

3 конкурс: Сложить пословицы. Каждой команде даются полоски двух цветов со словами из двух пословиц.

1) Умелый боец везде молодец. 1) Офицер в доблести пример.

2) Военному делу учиться всегда пригодиться. 2) Маскировка – это хитрость и сноровка.

4 конкурс: Интеллектуальность

1. Исход битвы в нашу пользу. (победа)

2. То, чем солдат думает и из чего он ест. (котелок)

3. Большой морской начальник. (адмирал)

4. Военный корабль. (крейсер)

5. Боевая машина. (танк)

6. Морской повар. (кок)

7. За нее и «помереть совсем не страшно…» (родина)

8. «Тяжело в учении…». (легко в бою)

9. «Кто с мечом на русскую землю придет…». (тот от меча и погибнет)

10. Назовите воинские звания. (рядовой, старшина, сержант, ефрейтор, прапорщик, лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал)

11. Назовите выдающихся военачальников. (Кутузов, Суворов, Жуков, Рокоссовский, Еременко, Чуйков)

12. Назовите виды стрелкового оружия. (пистолет, винтовка, автомат, пулемет, огнемет, гранатомет, УЗИ, мушкет, миномет)

13. Любимое оружие Робин Гуда? (лук и стрелы)

14. Какие фрукты «взрывоопасны»? (гранат, лимон)

15. Заслуженный выходной солдата? (увольнение)

16.Солдат, находящийся на боевом посту?(часовой)

17.Морские разбойники? (пираты)

18. Ракетная установка времен Великой Отечественной Войны, названная женским именем? (Катюша)

19. Подросток, обучающийся морскому делу? (юнга)

20. Военнослужащий, отвечающий за обеспечение связи? (связист)

5 конкурс: Быстрота

Кто быстрее надует воздушный шарик.

6 конкурс: Ловкость

Кто дольше продержит на голове воздушный шарик. (можно подбрасывать головой)

7 конкурс: Сила

Амреслинг в двух командах на выявление победителей. Соревнование пары сильнейших («лучшие из лучших»).

8 конкурс: Смекалка

В каком месяце 28 дней? (в каждом месяце)

Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)

Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? (буква Ж)

По чему зимой ходят голодные волки? (по земле)

Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)

Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)

Что есть у крокодила, обезьяны и человека? (буква О)

Что над нами вверх ногами? (муха)

От чего корабли уходят в море? (от берега)

9 конкурс: Наряд вне очереди

Раздайте участникам определённое количество картошки, кастрюли, ножи. Нужно на скорость очистить картошку от кожуры.

10 конкурс: Шифровальщики

Дается конверт с буквами, нужно собрать слово — название команды ("Варяг”, "Аврора”), можно на время.

11 конкурс: Юнги

Участники должны "привести палубу в порядок” — собрать мусор за 1 минуту с закрытыми глазами. Подсчитывается количество собранного мусора (например, кубики).

12 конкурс: Матросы

На расстоянии 5 метров ставится пустой стакан. Участнику нужно с помощью ложки перенести воду из полного стакана в пустой. На выполнение дается 2 минуты. Выигрывает тот, у кого в стакане окажется больше воды.

Наши юные защитники показали насколько они сильны, умны, сообразительны. Надеемся, что эти знания им помогут в дальнейшем.

Размещено на www.allbest.