Особенности воспитания единственного ребенка в семье
- кумир семьи – 4 чел. (12,4%)
- гиперопека – 4 чел. (12,4%)
- гипоопека – 3 чел. (9,3%)
- безнадзорность – 3 чел. (9,3%)
- «ежовые рукавицы» – 3 чел. (9,3%)
- повышенная моральная ответственность – 7 чел.(21,7%)
- кронпринц – 3 чел. (9,3%)
- противоречивое воспитание – 3 чел.(9,3%)
- смена образцов воспитания – 2 чел.(6,2%)
Согласно данным таблицы и графических данных, можно сделать вывод о том, что в классе преобладают повышенная моральная ответственность родителей (21,7%), а также негативное отношение родителей к детям (гипоопека, безнадзорность, «ежовые рукавицы» - 9,3%). Для семей с единственным ребенком характерны такие стили воспитания как: кумир семьи, гиперопека (12,4%), а также кронпринц (9,3%). Анализ результатов по классу в целом показал, что большинство родителей негативно влияют на самооценку детей, в результате чего у детей возникает чувство тревоги.
Методика 2. Тест «Забота родителей о ребенке»
Тест направлен на определение степени проявления заботы родителей по отношению к собственному ребенку.
Таблица 2
Результаты методики «Тест на определение степени проявления заботы родителей по отношению к собственному ребенку на констатирующем этапе эксперимента
№ п/п |
Баллы | ||
Меньше 25 |
25-40 |
40 и выше | |
1 |
+ | ||
2 |
+ | ||
3 |
+ | ||
4 |
+ | ||
5 |
+ | ||
6 |
+ | ||
7 |
+ | ||
8 |
+ | ||
9 |
+ | ||
10 |
+ | ||
11 |
+ | ||
12 |
+ | ||
13 |
+ | ||
14 |
+ | ||
15 |
+ | ||
16 |
+ | ||
17 |
+ | ||
№ п/п |
Баллы | ||
Меньше 25 |
25-40 |
40 и выше | |
18 |
+ | ||
19 |
+ | ||
20 |
+ | ||
21 |
+ | ||
22 |
+ | ||
23 |
+ | ||
24 |
+ | ||
25 |
+ | ||
26 |
+ | ||
27 |
+ | ||
28 |
+ | ||
29 |
+ | ||
30 |
+ | ||
31 |
+ | ||
32 |
+ | ||
Всего |
7 |
12 |
13 |
В % |
21,7 |
37,2 |
40,3 |
Анализ табличных данных показал, что в классе дети в основном зависимы от родителей, а именно:
меньше 25 баллов – 7 чел. (21,7%)
25-40 баллов – 12 чел. (37,2%)
40 баллов и выше – 13 чел. (40,3%)
Таким образом, анализируя полученные данные, мы пришли к выводу, что в большинстве семей в классе преобладает чрезмерная опека над детьми со стороны родителей (40,3%). Это в основном семьи с единственным ребенком. Эта зависимость от родителей не способствует формированию интересов и самооценки у ребенка, а также не развивает у ребенка умение самостоятельно принимать решение и нести свой груз ответственности за них. В связи с этим нами были разработаны рекомендации по воспитанию единственного ребенка в семье.
Рекомендации родителям по воспитанию единственного ребенка в семье
Родители не должны оставлять без внимания то, что происходит с ребёнком, но при этом им надо постараться объяснить ему, что у них и других родственников есть и другие дела, помимо заботы о нём.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Актуальные проблемы реформы педагогического образования в России
- Экскурсия "Мир, который меня окружает"
- Формирование познавательной самостоятельности у детей младшего школьного возраста в процессе обучения
- Правозащитная деятельность социального педагога
- Профилактика девиантного поведения младших школьников
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения