Организация гигиенического воспитания населения в условиях поликлиники
Санитарное просвещение родителей должно идти параллельно с гигиеническим воспитанием ребенка в дошкольном учреждении (по содержанию и по времени сообщения знаний детям). Такой параллелизм в действиях семьи и дошкольного учреждения поможет ребенку освоить новый навык и облегчит закрепление гигиенических знаний.
Формы и методы санитарно-просветительной работы с родителями многообразны.
Ор
ганизуются школы матерей, отцов, где занятия проводятся ежемесячно, а также очно-заочные школы, в которых часть материала изучается самостоятельно. Усвоение материала проверяется на очных занятиях. Работу в этих школах проводят врач, медицинская сестра, которая оформляет помещение наглядным материалом, подбирает литературу, а также воспитатели.
С родителями каждой группы проводят беседы в течение 25–30 мин, используя конкретные примеры из жизни ребят данного коллектива. Следует избегать публичных обсуждений ошибок, допускаемых родителями в воспитании детей, так как это всегда вызывает негативную реакцию и прерывает контакт с персоналом, что существенно вредит делу.
Широко используются и индивидуальные собеседования с родителями, на которых с учетом особенностей развития конкретного ребенка, состояния его здоровья даются рекомендации, разработанные врачом.
Общие вопросы гигиенического воспитания детей, укрепления здоровья и физического развития, сообщение об опыте лучших дошкольных учреждений района, о формах и методах работы передовых коллективов и отдельных семей по воспитанию здоровых детей выносятся на родительские собрания.
Эффективность санитарно-просветительной работы с родителями повысится, если в вестибюле дошкольного учреждения оформить «Уголок для родителей», где помещают тематические бюллетени, плакаты, стенные газеты, доски вопросов и ответов, стенды с иллюстрациями основных моментов жизни ребенка дома, в саду: игры, занятия, зарядка, закаливание, труд. Здесь помещают советы педагога, врача по физическому умственному, трудовому, эстетическому, нравственному и гигиеническому воспитанию детей. Можно подготовить и фотовитрину на материке данного дошкольного учреждения, разделив доску на 2 части: «Дома» и «В детском саду». Фотографии, иллюстрации должны рассказать о гигиеническом поведении ребенка дома и в детском саду. Полезно организовывать выставки методической и научно-популярной литературы, памяток, брошюр, буклетов, предоставив родителям возможность брать книги домой для более глубокого изучения вопросов развития, воспитания и подготовки детей к школе
И работе с родителями рекомендуется использовать такие средства массовой информации и пропаганды, как кино, телевидение, радиовещание и печать.
Санитарное просвещение родителей направлено на организацию здорового образа жизни в семье, без которого невозможно формирование гармонически развитого нового человека. Для решения этой задачи недостаточно пребывания ребенка в дошкольном учреждении, где для него делается многое, такие же условия воспитания должна создать и семья. К сожалению, в некоторых семьях, а следовательно, для некоторой части подрастающего поколения препятствием на пути достижения этой цели может стать алкоголь.
Употребление алкоголя, обладающего коварными свойствами, несет многие беды, несчастье, болезни человеку, обществу.
Сегодня во всем мире среди основных причин, сокращающих продолжительность жизни человека, алкоголь стоит на третьем месте после сердечно-сосудистых заболеваний и злокачественных опухолей.
Алкоголь, слово арабского происхождения, означает спирт. Винный, или этиловый спирт является основой и содержится во всех напитках разной крепости. Наряду с этиловым спиртом в напитках могут содержаться другие спирты (бутиловый, амиловый, пропиловый) и сивушные масла, которые очень ядовиты для организма. В кустарных напитках их содержится особенно много.
Цель исследования: Целью моего исследования является изучение влияния медицинской информации в массовой культуре на исход заболеваний и эффективность их профилактики.
Объект исследования:
Объектом моего изучения стали санбюллетени в городских поликлиниках. А также пациенты поликлиник.
Метод исследования: анкетирование.
Исследовательская часть.
Тщательно изучив организацию гигиенического воспитания населения в условиях поликлиники, мною было проведено анкетирование среди пациентов ЛПУ. Респондентами стала группа людей из 100 человек.
Проанализированные данные, представлены в виде диаграмм.
Читаете ли вы санбюллетени в ЛПУ?
Если да, то узнаете ли из них новую информацию?
Влияют ли данные в санбюллетене на приверженность вами лечения?
Меняете ли вы свой образ жизни после прочтения санбюллетеня?
Если да, то вы почувствовали улучшение в общем самочувствии после изменения образа жизни?
Считаете ли вы полезным размещение санбюллетеней в ЛПУ?
После изучения результатов анкетирования, были сделаны следующие выводы:
Большинство посещающих ЛПУ читают санбюллетени.
Большинство людей узнают новую информацию из них.
Также прочитавшие санбюллетень пациенты, более привержены лечению.
Но, в большинстве случаев пациенты не готовы изменить свой образ жизни.
Но пациенты изменившие свой образ жизни, чувствуют значительное улучшение в общем самочувствии.
Большинство пациентов считаю полезным размещение санбюллетеней в ЛПУ.
Таким образом, на основании исследования, я считаю целесообразным размещение обучающих санитарно-просветительских бюллетеней в стационарах, поликлиниках, фельдшерско-акушерских пунктах, так как это положительно влияет на приверженность лечения, образ жизни, и тем самым общее самочувствие пациента.
Одним из средств санитарно-гигиенического просвещения населения на базе поликлиники и без неё, является пропаганда и обучения при помощи наглядной литературы: плакатов, санбюллютеней и буклетов. Простым и удобным для всех языком, красочно описанная информация запоминается гораздо лучше, чем долгие, зачастую непонятные неподготовленному человеку, рекомендации по профилактике врача.
Санитарный бюллетень
Художественно оформленный санбюллетень всегда привлекает внимание и является одним из самых доходчивых средств пропаганды.
Санбюллетень – это иллюстрированная санитарно-просветительская газета, посвященная только одной теме. Тематика должна быть актуальной, с учетом задач, стоящих перед современным здравоохранением, а также сезонностью и эпидемиологической обстановки в данном режиме. Крупным шрифтом выделяется заголовок. Название его должно быть интересным, интригующим, желательно при этом не упоминать слово «болезнь» и «профилактика».
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Использование учебных производственных задач для обобщения и систематизации знаний, умений и способов деятельности учащихся по учебной специальности: "продавец продовольственных и непродовольственных товаров"
- Формы представления научно-методических работ
- Методика заучивания стихотворений в детском саду
- Элементы статистики, комбинаторики и теории вероятностей в основной школе
- Предпрофильная подготовка учащихся 9 классов основной школы по информатике посредством элективного курса
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения