Формирование грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня
При выделении в предложении словосочетаний с обстоятельственными отношениями следует учитывать, что большинство из них формируется на основе факультативных связей , а зависимость одного компонента от другого проявляется, а зависимость одного компонента от другого проявляется как правило , на основе внешнего соположения и закрепленного порядка слов .
Субъективные отношения свойственны словос
очетаниям, в которых грамматически господствующее слово называет действие или состояние, а зависимое – субъект действия или носителя действия: рассказ преподавателя, доброта матери. Основанием для выделения словосочетаний с такими отношениями в отдельную группу является то, что они соотносительны не с глагольными, а с предикативными сочетаниями: их зависимая словоформа может быть преобразована в независимую именительную предикативную основу.
Комплетивные отношения характерны для словосочетаний с максимальной степенью спаянности компонентов. В большинстве случаев такие единицы выступают как синтаксически нечленимые словосочетания, так как главный компонент в виду его смысловой недостаточности или неопределенности не может, употребляется без распространителя в строго определенной форме : стая уток, стакан воды, стать героем .
На основу грамматического значения словосочетания довольно часто наслаивается дополнительное значение. Так определительные отношения в словосочетаниях, образуемых конкретно – предметами существительными с зависимыми несогласуемыми словосочетаниями, осложняется объективными или обстоятельственными оттенками значений. И наоборот, объективные или обстоятельственные отношения в словосочетаниях, образованные отглагольными существительными, под влиянием их предметного значения осложняются определительными отношениями.
Словосочетания как речевые образования и как лежащие в их основе единицы языка – структурные системы – по характеру синтаксической связи делятся на два типа сочинительные и подчинительные.
Сочинительные словосочетания представляют собой соединения однофункциональных форм слов на основе сочинительной связи. Их общая формула – форма слова и однофункциональная ей и связанная с ней сочинительной связью форма другого слова.
Подчинительные словосочетания представляют собой основанные на подчинительной связи соединения слова ( главный компонент ).
С определенной формой слова (зависимый компонент). Общая формула подчинительных словосочетаний – слово и связанная с ним подчинительной связью форма другого слова .
В предложении используются оба вида связи - сочинение и подчинение, в словосочетании только подчинительная связь. Розенталь Д.Э., МаловицкийЛ.Я., Валгина Н.С., Шахматов А.А. и Шанский Н.М. выделяют следующие виды подчинительной связи : согласование, управление и примыкание.
Согласование – это такая связь, при которой формы зависимого имени прилагательного или другого слова, совпадающего по форме с прилагательным, реже – имени существительного уподобляются формам главного слова. При согласовании связь выражается окончаниями: бессмертный подвиг, бессмертная идея. Изменение формы главного слова приводит к изменению формы зависимого слова: бессмертного подвига, бессмертному подвигу, бессмертным подвигом.
Согласование бывает двух видов полное и неполное.
Полное согласование – это такая связь, при которой все возможности уподобления форм одного слова формам другого слова исчерпаны. ( глубокое ущелье, город- новостройка). Подчинительное слово подчиняет все формы подчиняющего слова .
Неполное согласование – это такая связь, при которой использованы не все возможности уподобления форм зависимого слова формам главного слова ( встретить друга счастливым, увидеть спортсмена бегущим).
Управление – это такая связь, при которой падежная форма зависимого имени существительного либо другого слова с субстантивным значением в большей или меньшей степени обусловлена лексико- грамматическим значением главного слова. При управлении зависимое слово в косвенном падеже связывается с главным словом окончанием или окончанием с предлогом, при этом главное слово может быть глаголом, существительным, прилагательным, наречием и числительным. В отличие от согласования при управлении изменение формы главного слова не вызывает изменения формы зависимого слова (сумрак леса, сумрака леса, сумраком леса).
Различают два вида управления: сильное и слабое. При сильном управлении наличие зависимого слова обязательно в том смысле, что, если такое словосочетание становится компонентом предложения, зависимое слово нельзя опустить, чтобы не разрушить предложение как целостную единицу общения.
При слабом управлении падежная форма зависимого слова в меньшей степени обусловлена главным словом. При слабом управлении падежная форма зависимого имени определяется лексико грамматическим значением главного слова и тем смыслом, который вносится зависимым словом в словосочетание.
Управление – вид подчинительной связи, при которой зависимое слово ставится в той падежной форме, которая обусловлена лексико- грамматическим значением господствующего слова .
1. В зависимости от характера связи между господствующими зависимыми словами управление может быть сильное и слабое.
2. В зависимости от наличия или отсутствия предлога перед зависимым словом – предложное и беспредложное.
3. В зависимости от морфологической природы господствующего слова – глагольное , присубетативное , приадъективное , принаречное. [ 14;с289 ]
Примыкание – это такая связь, при которой зависимое слово является неизменяемым, не имеет окончания и связывается с главным словом по смыслу и местоположением. Примыкают наречия, глагол в форме инфинитива или в форме деепричастия, неизменяемое прилагательное и прилагательное в простой форме сравнительной степени (чтение вслух, попросить помочь, сидеть согнувшись).
Примыкающие слова связываются не только по смыслу, но и местоположением. При изменении места зависимого слова словосочетание может разрушиться, так как связь между словами утрачивается. Среди примыкающих слов чаще всего встречаются наречия, которые относятся к глаголу, наречию, к категории состояния, к порядковому числительному.
Грамматическое значение словосочетания это выявляемые синтаксической связью синтаксические отношения между его компонентами, рассмотренные в отвлечении от конкретного лексического наполнения его компонентов. На основе грамматического значения, во взаимодействии его с лексическим наполнением главного и зависимого компонентов словосочетания.
Таким образом, в основе выделения трех видов связи слов в словосочетании лежит способ включения зависимых форм в словосочетание, то есть те особенности словоизменения и формообразования, с которыми связано включение знаменательных слов в словосочетание.
Особенности овладения грамматическим строем речи в онтогенезе и при дизонтогенезе
Ряд авторов ( Алексеева М.М., Яшина В.И., Лепская Н.И., Арушанова А.Г., Фомичева М.Ф.) рассматривали проблемы развития грамматического строя языка детей с нормой речевого развития.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Информационные технологии в школьном образовании
- Методика словарной работы на уроках русского языка в школе
- Современное состояние проблемы изучения эгоцентризма в психологической науке
- Музыка и ее место в системе дворянского образования в XIX веке в России
- Использование развивающих игр и упражнений на уроках технологии
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения