Организация дополнительного образования детей на базе общеобразовательных учреждений: опыт, проблемы, перспективы
Программа кружка "Школьная оранжерея", рассчитанная на учащихся 5-7 классов, имеет экологическую направленность, формируя у обучающихся необходимость чуткого и бережного отношения к природе. На занятиях кружка осваиваются агротехника (полив, подкормка, рыхление, борьба с сорняками), культура земледелия, вегетативное размножение растений. Дети учатся правильно ухаживать за комнатными ц
ветами, углубляют знания о них, рационально использовать лекарственные растения для оздоровления организма, знакомятся с разнообразием растительным миром. Теоретические занятия чередуются с практическими агротехническими мероприятиями и трудовыми десантами.
Программа "Экологическая тропинка" направлена на развитие экологической культуры младших школьников. Теоретические занятия способствуют экологически грамотному, безопасному для природы и собственного здоровья поведению учащихся, являются базой для самостоятельной оценки происходящих в природе процессов и явлений. Программа позволяет проводить практические занятия в неформальной обстановке, занимательной форме, играх на природе. Исследовательская деятельность способствует воспитанию инициативы, интереса к изучению экологического состояния своей местности, экологических проблем родного края.
Эффективность и результативность работы педагогов дополнительного образования
Основными показателями эффективности и результативности работы педагогов дополнительного образования в МОУ "Никифоровская средняя общеобразовательная школа №1" являются:
творческие достижения обучающихся (результаты участия в выставках прикладного и технического творчества, спортивных соревнованиях, научно-практических конференциях, конкурсах);
результаты педагогической и психологической диагностики (тестирование, творческие отсчеты);
сохранность контингента учащихся;
связь с социумом (образовательные школы района, ДЮСШ, Школа искусств, центральная и детская библиотеки, Дом творчества, Дом культуры и т.д.);
участие обучающихся во внеконкурсных мероприятиях школы, района, области (показательные выступления, концерты, выставки).
Руководители творческих объединений, педагоги дополнительного образования школы имеют реальные подтверждения успешности своей работы по многим направлениям:
в организации методической работы (призовые места в областных и районных конкурсах "Учитель года", "Традиции школы", "Школа - 2000г. ", обобщение распространение опыта методической работы на уровне области, участие во Всероссийском конкурсе методических пособий на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию обучающихся "Растим патриотов России" и др.);
в работе с одаренными детьми (участие в творческих конкурсах областного и районного уровня, победы в районных и областных олимпиадах);
в спортивно-оздоровительной работе (победы на районных и областных соревнованиях, в спартакиадах, в районной военно-спортивной игре "Зарница");
в воспитательной работе (победы на конкурсах проводимых ОО администрации района, Домом творчества детей и подростков, выход в финал областного конкурса "Классный руководитель" в 2007г).
В 2007 году коллектив школы награжден благодарственным письмом Тамбовского областного государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Центр развития и научно-естественного образования "Бионика"" за активное участие в областной выставке - акции милосердия "Дети - детям", посвященной Дню защиты детей.
Кружок "Калейдоскоп немецких сказок".
Руководитель: учитель немецкого языка Константинова С.В.
Год |
Участие в районных конкурсах |
2003 |
1 место в конкурсе стихов на немецком языке. |
2004 |
1 место в конкурсе инсценировок на немецком языке |
2005 |
2 место в конкурсе инсценировок на немецком языке |
2006 |
1 место в конкурсе инсценировок на немецком языке |
2007 |
1 место в конкурсе стихов и песен на немецком языке |
В 2006-2007 учебном году приняли участие в областном экологическом форуме "Зеленая планета - 2007" в номинации "Зеленая планета глазами детей", областном конкурсе "Мой любимый мультфильм" для воспитанников семей опекунов, приемных родителей; победители в областном заочном творческом конкурсе "Великий могучий русский язык" в номинации "Юные художники - иллюстраторы", в районных конкурсах прикладного творчества "Фабрика игрушек Деда Мороза", "Краски всей России", "Уголок России - отчий дом".
Клуб "Безопасное движение"
Руководитель: учитель ОБЖ Денисова О.В.
Члены клуба ежегодно занимают призовые места в районном смотре - конкурсе "Безопасное колесо". Совместно с инспекторами ПДН линейного отдела внутренних дел станции г. Мичуринск систематически проводят профилактические мероприятия по предупреждению детского травматизма.
Интеллектуальный клуб "Чудо - шашки".
Руководитель: учитель начальных классов Суслова И.Ф.
С 2004 по 2007 годы члены клуба являются победителями районных соревнований по русским шашкам. В 2007 году на областных соревнованиях по шашкам в Академии детства члены клуба заняли второе место в командном первенстве и первое место в личном первенстве среди девочек. Участвовали в товарищеских встречах в г. Моршанске (2006 г) и в г. Липецк (2007 г). Успехи работы клуба, в первую очередь, связаны с профессионализмом руководителя, имеющим первый разряд по русским и международным шашкам, повышающим свое мастерство на областных соревнованиях среди взрослых: в 2005 году 2 место, в 2006 году - 1 место в личном первенстве.
Клуб "Лингводетективы".
Руководитель: учитель русского языка и литературы Немцова Л.Н.
Участники клуба Попова Анастасия ученица 5б класса и Колонтаева Ирина ученица 8б класса награждены благодарственными письмами Тамбовской детской литературно-творческого объединения "Тропинка", руководителем которой является Дорожкина В.Т. Стихи девочек были одобрены поэтессой и рекомендованы для публикации в областной газете "Ровесник".
Ежегодно члены клуба принимают участие в районных и областных конкурсах сочинений и творческих работ. В 2007 году Бутырская Татьяна ученица 8б класса стала победителем районного конкурса сочинений "Их имена забыться не должны", посвященного 62 годовщине победы в Великой Отечественной войне.
Вокальная студия "Звонкие голоса".
Руководитель: педагог дополнительного образования Хлуденцов В.Н.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Обучение чтению как средство развития личности и формирования её базовой культуры
- Взаимосвязь особенностей восприятия и дисграфических расстройств у детей с нарушениями зрения
- Применение методик лабораторно–практических занятий
- Результативно-оценочный этап в структуре обучающей деятельности учителя
- Использование современных цифровых технологий как формы обучения в призме опыта зарубежного педагогического сообщества
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения