Специфика организации секционной работы
Ознакомимся более подробно с основными услугами Центра Развития Ребенка «ЛИМПИК» Новый Оккервиль:
I. Спорт-Лимпик:
1) Секции:
1) Акробатика: Занятие акробатикой – один из лучших способов для развития координации, ловкости, смелости, подвижности суставов, силы и выносливости, культуры движения и пластики, умения владеть своим телом. В акробатической секции большое вн
имание уделяется обучению детей самостраховки, что в свою очередь, необходимо каждому ребенку.
2) Дзюдо: Ребята изучают современную систему самозащиты, учатся использовать энергию нападающего, закаляют тело и воспитывают волю. Дзюдо учит контролировать действия окружающих – полезный навык для обеспечения собственной безопасности. Занимаясь в группах дети меньше поддаются случайным влияниям, учатся дружить.
3) Каратэ-ДО: Шотокан (или Сётокан) – самый многочисленный стиль каратэ во всем мире. Освоение техники карате дает хорошую физическую и моральную подготовку, позволяя защитить себя от любого нападения. Особенность занятий – применение игровых методик.
4) Художественная гимнастика: Это именно та гимнастика, которая нужна девочкам в раннем возрасте: красивая фигура, правильная осанка, всестороннее развитие двигательных умений и навыков. В занятие входит выполнение под музыку комбинаций из различных пластичных и динамичных гимнастических и танцевальных упражнений с предметом (обруч, скакалка, мяч, ленточка, булавы) и без него.
5) Современные танцы: Различные направления танцев, такие как хип-хоп, хаус, брейкинг, вакинг и стрит. Юные танцоры принимают участие в показательных выступлениях и участвуют в соревнованиях различного уровня. Это возможность стать более раскованными, уверенными в себя и улучшить свою физическую форму.
6) Плавание: В воде проходит обучение основам техники плавания: исключение водобоязни, освоение с водой, привыкание к воде, обучение правильному дыханию, правильному положению тела в воде, правильной работе ног, рук, освоение техники спортивных способов плавания, подвижные игры и развлечения в воде. А так же закаливание и укрепление всего организма ребенка.
7) BABYfitness и KIDSFitness: специальный комплекс занятий, направленный на разностороннее развитие ребенка. Комплекс включает в себя:
· «ВИЗГ-КУЛЬТУРА» – Занятие физкультурно-оздоровительного характера: специальная фитнес программа для детей, направленная на воспитание навыков правильной осанки, укрепление «мышечного корсета», мышечно-связочного аппарата стопы.
· «МУЛЬТ-РИТМ» – Танцевальное занятие. На занятии дети учатся двигаться под музыку, разучивают несложные связки танцевальных движений.
· «Мульт – АКВА» – занятие в детском бассейне. Погружение в мир воды. Обучение азам техники плавания, ныряния, прыжков в воду. Без страха, с удовольствием!!!
· «КАСКАДЕР» – Акробатика для малышей. Сложно-координационное занятие с элементами акробатики. Занимаясь акробатикой, ребенок по-новому задействует свое тело, справляется с новыми для него заданиями.
8) Персональный тренинг: Персональная тренировка может быть проведена по любому спортивному направлению. Основные принципы проведения персональной тренировки:
· Индивидуальный подход;
· Разработка уникальной тренировочной программы с учетом уровня подготовки ребенка;
· Нацеленность на результат;
· Постоянный контроль показателей здоровья.
9) Галокамера: представляет собой помещение, стены, которого покрыты соляными материалами Уникальный микроклимат, созданный самой природой в соляных пещерах, издавна привлекает желающих укрепить и поддержать здоровье.
II. Академии:
1) Национальная Балетная Академия (НБА) – это уникальная коммерческая балетная школа, доступная всем детям. С помощью наших педагогов и программы обучения у ребят появляется прекрасная возможность приобщиться к волшебному миру танца и музыки, что неоспоримо влияет на духовный мир ребенка. В НБА принимаются дети в возрасте от 3,5 до 14 лет.
2) Брейкинг Академия: Break-dance – это идеальное хобби: с одной стороны-это танец, искусство, творчество, занятия которым облагораживают ум, а с другой стороны – это спорт, хорошие физические нагрузки, укрепляющие тело. Мы развиваем чувство ритма, брейк-данс даёт азы актерского мастерства и работы с публикой. С повышением танцевального мастерства – растет самооценка, появляется уверенность в себе, исчезают психологические зажимы. Возраст учеников неограничен.
3) Национальная Академия Плавания: Академия Плавания-это профессиональное обучение плаванию детей от 3х до 15 лет, с индивидуальным подходом к каждому ребенку! Занятия проводят квалифицированные тренеры, имеющие большой опыт работы с детьми. Группы Академии плавания разделяются по возрастам и плавательной подготовленности детей. В программу занятий детей младшего дошкольного и школьного возраста входит общеразвивающие и укрепляющие занятия на суше перед бассейном.
4) Академия Материнства и детства: АМиД – это комплекс современных, интерактивных технологий раннего развития для детей от 6-ти месяцев до 3-х лет, а также всё самое актуальное и интересное в воспитании и развитии детей для успешного родительства.
5) Детская Театральная Академия: Детская Театральная Академия Константина Рябкова представляет вашему вниманию уникальную актерскую школу для детей. Здесь мы развиваем актерские, пластические, вокальные таланты, и самое главное чувство юмора. Для детей это будет хорошая подготовка для звездного будущего.
III. Образование:
1) Детский сад: удобно расположенный детский сад с большой спортивной площадкой и огороженной, охраняемой территорией. Квалифицированные воспитатели создают для ребенка атмосферу заботы и тепла, а профессиональные тренеры проводят с ребятами множество разнообразных спортивных игр. Особенные эмоции ребята получат от регулярного посещения бассейна для детей. Каждый родитель сможет выбрать удобную для него и его ребенка группу, будь то целый день, или полупансион, или же группа ночного пребывания. А также по окончании детского сада у ребят есть возможность перейти в нашу частную школу. Этот плавный переход из частного детского сада в начальную школу поможет с адаптацией ребенка к новой образовательной программе и даст огромную базу знаний для перехода в среднюю школу. В своей работе мы руководствуемся принципом: Забота о ребенке – НАША забота!
2) Прогимназия: В прогимназии, как и в любом образовательном учреждении, существует своя образовательная программа. Образовательная программа полностью регламентирует деятельность образовательного учреждения в организации учебно-воспитательного процесса. В ней прописаны цели и задачи, планируемые результаты, содержание обучения (учебные предметы, внеурочная деятельность, духовно-нравственное развитие и воспитание, формирование экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни), определены общие рамки организации, а также механизмы реализации компонентов основной образовательной программы. Реализация данной программы, позволит ребенку получить качественное, соответствующее всем государственным стандартам, начальное образование. Создана целая система дополнительного образования детей, включающая в себя образовательные программы разной направленности: обучение живописи, музыке, иностранным языкам, хореографии.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- История создания и деятельности Белорусского учебного округа
- Анализ своеобразия речевого развития детей младшего школьного возраста, имеющих легкую степень умственной отсталости
- Развитие описательной речи у детей 5-ого года жизни
- Социальная работа в школе
- Процесс обучения учащихся информатике в общеобразовательной школе в условиях инновационной образовательной среды
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения