Современные особенности управления системой образования на примере Челябинской области
разрабатывает предложения по установлению регионального (областного) перечня профессий, направлений и специальностей, по которым ведется профессиональная подготовка и профессиональное образование в Челябинской области;
организует социальную поддержку и реабилитацию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с отклонениями в развитии и инвалидов, детей из малообеспеченных
и неблагополучных семей, детей с девиантным поведением;
создает и реализует систему социализации учащихся студентов
обеспечивает руководство подведомственными учреждениями и организациями, в том числе учреждениями начального и среднего профессионального образования, и в рамках своей компетенции, осуществляет координацию деятельности образовательных учреждений среднего, высшего, профессионального, после вузовского профессионального образования, научных учреждений и организаций;
определяет стратегию развития и координирует деятельность муниципальных образовательных систем, образовательных и научных учреждений и организаций всех типов и видов независимо от их ведомственной принадлежности и организационно-правовой формы в целях обеспечения преемственности и непрерывности процесса образования, оказания государственных услуг в области образования, науки и научно-технической деятельности, молодежной политики, реализуемой на территории Челябинской области;
осуществляет совместно с Министерством образования и науки РФ контроль и надзор за исполнением законодательства в сфере образования, науки, научно-технической деятельности, молодежной политики;
проводит социально-педагогическую экспертизу проектов, нормативно-правовых актов, областных целевых программ, разработанных другими органами власти в сфере образования и науки, молодежной политики;
назначает на должность и освобождает от должности руководителей подведомственных учреждений;
организовывает и осуществляет мероприятиями по целевому губернаторскому приему студентов в образовательные учреждения высшего профессионального образования, координирует работу по развитию движения студенческих трудовых отрядов;
дает экспертную оценку при сдаче в аренду объектов социальной инфраструктуры для детей;
осуществляет в пределах своей компетенции контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества, находящегося в оперативном управлении в подведомственных учреждениях;
осуществляет функции главного распорядителя и получателя средств областного бюджета, предусмотренных на содержание Министерства и реализацию возложенных на него функций; осуществляет в пределах своей компетенции функции распорядителя бюджетных средств, выделяемых из федерального бюджета для получателей бюджетных средств – учреждений начального профессионального образования;
организовывает в пределах своей компетенции обеспечение образовательных учреждений учебниками и учебными пособиями, входящими в перечень учебных изданий, рекомендованных Министерством образования и науки РФ;
выполняет иные функции, установленные действующим законодательством.
Структура Министерства образования и науки Челябинской области (Приложение 1)
Организация деятельности Министерства
Министерство возглавляет Министр образования и науки Челябинской области (далее именуется – Министр), назначаемый на должность и освобождаемый от должности Губернатором Челябинской области.
Министр имеет первого заместителя и двух заместителей, назначаемых на должность и освобождаемых от должности Губернатором Челябинской области по представлению Министра и согласованию с первым заместителем Губернатора Челябинской области, координирующим данную сферу деятельности. Количество заместителей Министра определяется Губернатором Челябинской области.
Министр образования и науки Челябинской обасти:
1 руководит деятельностью Министерства;
2 распределяет обязанности между заместителями;
3 назначает на должности и освобождает от должности сотрудников Министерства, принимает решение о поощрении и применении дисциплинарных взысканий к сотрудникам министерства;
4 утверждает штатное расписание министерства в пределах штатной численности, утвержденной Губернатором Челябинской области;
5 утверждает смету расходов на содержание министерства в пределах выделяемых ассигнований, предусмотренных областным бюджетом;
6 утверждает Положения о структурных подразделениях Министерства, должностные инструкции руководителей структурных подразделений сотрудников Министерства;
7 вносит предложения по изменению структуры, штатной численности Министерства;
8 утверждает планы работы структурных подразделений Министерства, а также отчеты об их деятельности
9 организует работу Министерства, издает в пределах своей компетенции приказы, решения, проводит совещания;
10действует без доверенности от имени Министерства, представляет ее интересы в органах государственной власти и местного самоуправления, учреждениях и организациях;
11 осуществляет иные полномочия в соответствии с действующим законодательством РФ и Челябинской области.
Для рассмотрения важнейших вопросов в Министерстве образуется коллегия Министерства, являющаяся совещательным органом, в составе Министра (председатель коллегии), его заместителей (по должности), а также других руководителей структурных подразделений министерства. В состав коллегии министерства могут включаться по согласованию представителей федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти Челябинской области, органов местного самоуправления, некоммерческих организаций, ученые и специалисты. Организация деятельности коллегии регламентируется Положением о коллегии, утвержденным Министром.
При министерстве могут создаваться другие научно-методические, совещательные и консультативные органы, действующие на основании положений, утверждаемых Министром.
Министр вправе делегировать своим заместителям полномочия по подписанию приказов, других документов по конкретным вопросам деятельности Министерства.
В случае отсутствия Министра (командировка, отпуск и другие) его полномочия осуществляет первый заместитель Министра или заместитель Министра на основе соответствующего приказа.
Сотрудники Министерства в своей деятельности руководствуются настоящим Положением, должностными инструкциями и правилами внутреннего распорядка.
Штатная численность Министерства образования и науки Челябинской области.
№ |
Наименование должности |
Количество государственных служащих |
1 |
Министр |
1 |
2 |
Первый заместитель Министра |
1 |
3 |
Заместитель министра |
2 |
4 |
Начальник управления |
6 |
5 |
Начальник отдела |
8 |
6 |
Главный специалист |
19 |
7 |
Ведущий специалист |
22 |
8 |
Специалист 1 категории |
8 |
Всего государственных служащих |
67 |
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Влияние социальной креативности педагогов на формирование совладающего поведения в конфликтных ситуациях
- Формы и методы педагогической работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с окружающим миром
- Теоретическое обоснование принципа наглядности в учебной деятельности младших школьников
- Методика создания учебного фильма по географии силами учителя
- Проблема социальной адаптации подростков в кадетской школе
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения