Реляционные базы данных. Создание реляционной базы данных
реляционный база данные мастер
Необходимость подготовки студентов к усвоению материала на следующем занятии
В домашнем задании была поставлена проблема: создать проект базы данных, на основе которого на следующем занятии будет создаваться реляционная база данных. Таким образом, домашнее задание является мотивацией при изучении темы следующего урока.
Необходимость подготовки студен
тов к достижению последующих результатов обучения (данного раздела)
Знания и умения, полученные при изучении данной темы, необходимы для последующего усвоения материала по разделу "Проектирование баз данных и создание таблиц": для создания реляционных базы данных, создания запросов, форм и отчётов для реляционных баз данных.
Необходимость подготовки студентов к достижению конечных результатов (дисциплины)
Изучение дисциплины заканчивается на третьем курсе и студенты должны будут использовать полученные знания по дисциплине "Базы данных" при написании курсовых работ и дипломных проектов, а также при изучении предмета "Информационные системы в экономике".
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Применение методик лабораторно–практических занятий
- Методика изучения ампельных растений на уроках биологии
- Возможности профессиональной ориентации учащихся 10-11 классов при обучении элективному курсу "Основы веб-дизайна"
- Исследование моторного развития детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией
- Аппликация - как эффективное средство ускоренного речевого развития детей двух-трех лет
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения