Методика заучивания стихотворений в детском саду
Воспринимая поэтические образы, дети получают эстетическое наслаждение. В. Г. Белинский, обращаясь к педагогам, писал: «Читайте детям стихи, пусть ухо их приучится к гармонии русского слова, сердце преисполнится чувством изящного, пусть поэзия действует на них так же, как и музыка».
Стихи действуют на ребенка силой и обаянием ритма, мелодики; детей привлекает к себе мир звуков.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Дифференцированная технология обучения как одна из форм познавательной организации в процессе обучения географии
- Организация зоны природы в ДОУ, как одна из форм экологического воспитания дошкольников
- Изучение темы "Ощущение" в 8 классе
- Основные направления работы по развитию мелкой моторики рук у детей с общим недоразвитием речи
- Общение мальчиков и девочек дошкольного возраста в группе сверстников
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения