Система Н.И. Ильминского и её роль в просвещении чувашского народа

На территории Чувашии имелось всего пять небольших библиотек с книжным фондом около 10 тысяч томов. В досоветскую эпоху на чувашском языке было издано более 700 книг. Чувашские школы и национальное учительство содействовали росту национального самосознания народа, укреплению языковой и культурной общности различных его территориальных групп.

В чувашскую школу часто поступали чуваши, бедняки

, сироты, приносившие с собой лишь лохмотья. Таких школа одевала на свои средства с головы до ног. По общим же правилам воспитанники при поступлении в школу должны были приносить с собой одежду и обувь.

В заключении хотелось бы сказать, что Ильминский вместе с Яковлевым внесли большой вклад для просвещения чувашей. «Могу сказать,- писал И.Я. Яковлев,- что не будь моей встречи с Н.И. Ильминским, я пошел бы, может быть, обыкновенной, чиновничье-педагогической дорогою и не сделал бы ничего для чувашей».