Факторы, обуславливающие актуализацию или тормозящие процесс научно-исследовательской деятельности студентов в вузе
4. Меры, принимаемые для решения существующих в вузе проблем научно-исследовательской деятельности
Например, к мерам, необходимым для решения существующих в вузе проблем научно-исследовательской деятельности, можно отнести следующие:
Меры, необходимые для решения существующих в вузе проблем научно-исследовательской деятельности, можно представить в виде схемы 2.
В целях актив
изации и повышения результативности системы научно-исследовательской деятельности студентов необходимо расширение применения наиболее действенных видов учебного, материального и морального стимулирования студентов, научно-педагогического, научного и иного персонала вуза.[8]
Заключение
Таким образом, в ходе моей работы можно сделать вывод о нижеследующем.
Научно-исследовательской деятельностью в вузах занимается малый процент студентов. Необходимо уделить внимание большинству и привлечь как можно больше студентов к научной работе, потому что талантливые и способные студенты не успевшие заинтересоваться научно-исследовательской работой могут уйти в ряды большинства.
На мой взгляд, проблема не участия студентов в научной деятельности обуславливается многими факторами. Например, не информированностью, нехваткой времени, к тому же нет четкой цели для занятия научной работой, за исключением ради ее самой, но ведущим фактором неучастия в научной деятельности, я полагаю, считается лень студентов, ведь многие из них талантливы по-своему.
Поэтому проанализировав проблему, я сделала вывод о том, что в вузах нашей страны научно-исследовательской деятельностью студенты занимаются по желанию, ради самой идеи. Возможно, наукой по-другому заниматься нельзя и никакие стимулы, такие как деньги, зачеты и т.д. не помогут студентам стать, возможно, более изобретательней и творческими.
Следовательно, научной деятельностью занимаются студенты, стремившиеся к самосовершенствованию.
Список литературы
1. Душенко К.В. Большая книга афоризмов, М.: ЭКСМО - Пресс, 2001, с.473
2. Черноусов Г.П. Актуальные проблемы совершенствования учебной и научной деятельности в высшей школе: материалы межвуз. науч.-практ. конф. Изд-во Казан. ун-та, 2003. - 215 с.
3.Алиев Т.А., Заболотская Т.А Академические работы в вузах: практ. рук. для студентов, магистрантов и аспирантов: учеб.-метод. Пособие, М.: Петерб. ун-та, 2003. - 146 с.
4.Атоян В.Р. Организация научной и инновационной деятельности в вузе, Саратов, 1996. - 225 с.
5. Железняков А.С. Научная работа студентов и повышение уровня профессиональной подготовки, Новосибирск, 1995. - С.60-62
6. А.А. Ивин, Философия: Энциклопедический словарь, М.: Гардарики, 2004 г.
[2] См.: Душенко К.В. Большая книга афоризмов, М.: ЭКСМО - Пресс, 2001, с.473
[3] См. подробнее: А.А. Ивин, Философия: Энциклопедический словарь, М.: Гардарики, 2004, с.219
[4] См. подробнее: Алиев Т.А., Академические работы в вузах, М.: С.-Петерб. ун-та, 2003, с.83
[5] Черноусов Г.П. Актуальные проблемы совершенствования учебной и научной деятельности в высшей школе М.: Казан. ун-та, 2003, с.98
[6] Алиев Т.А., Заболотская Т.А Академические работы в вузах: практ. рук. для студентов, магистрантов и аспирантов: учеб.-метод. Пособие, Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2003, с.61
[7] Железняков А.С. Научная работа студентов и повышение уровня профессиональной подготовки специалистов М.: 1994 г., с.90
[8] Атоян В.Р. Организация научной и инновационной деятельности в вузе, Саратов, 1996, с.54
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Листы рабочей тетради по теме "Организация" при изучении дисциплины "Менеджмент"
- Физическое воспитание ребенка с рождения до трех лет
- Психолого-педагогические условия применения игрового занимательного материала на современных уроках русского языка
- Трудовое воспитание в детском доме
- Разработка листов рабочей тетради по дисциплине "Экология"
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения