Практический психолог и эффективность кадров
Получена положительная корреляция на высоком уровне значимости.
Таблица 11. Результаты подсчета коэффициента ранговой корреляции Спирмена по ответам на 5 вопрос: Какие индивидуальные личностные особенности могут способствовать успеху в работе психолога-менеджера.
n="center">№ | Варианты ответов | Студенты | Преподаватели | ||
| ранг |
| ранг | ||
1 |
Креативность | 7,6 | 6 | 8,4 | 3 |
2 |
Высокий уровень общего и социального интеллекта | 8,3 | 1,5 | 8,8 | 1 |
3 |
Эмпатия | 7 | 10,5 | 7,6 | 8,5 |
4 |
Ответственность | 7,9 | 5 | 8,6 | 2 |
5 |
Внимательность | 8,1 | 3 | 8 | 5 |
6 |
Наблюдательность | 8 | 4 | 7,8 | 6,5 |
7 |
Рефлексия | 7,5 | 7,5 | 8,2 | 4 |
8 |
Устойчивость к стрессу | 8,3 | 1,5 | 7,8 | 6,5 |
9 |
Привлекательность | 6,4 | 12 | 6,6 | 12 |
10 |
Оптимизм | 7,5 | 7,5 | 7 | 11 |
11 |
Любознательность | 7 | 10,5 | 7,4 | 10 |
12 |
Нравственность | 7,2 | 9 | 7,6 | 8,5 |
Коэффициент ранговой корреляции Спирмена равен 0,711, уровень значимости 0,01 |
Получена корреляция на высоком уровне значимости.
Таблица 12. Результаты подсчета коэффициента ранговой корреляции Спирмена по ответам на 6 вопрос: Что дает студентам профессия психолога-менеджера.
№ | Варианты ответов | Студенты | Преподаватели | ||
| ранг |
| ранг | ||
1 |
Возможность личностного роста | 7,8 | 2 | 8,2 | 1 |
2 |
Широкий круг общения | 7,5 | 4,5 | 7,6 | 4 |
3 |
Возможность профессионального развития | 7,9 | 1 | 7,8 | 2,5 |
4 |
Карьерный рост | 7,5 | 4,5 | 7 | 6 |
5 |
Деньги/ повышение зарплаты | 6,8 | 6,5 | 7,2 | 5 |
6 |
Чувство стабильности, уверенности в завтрашнем дне | 6,8 | 6,5 | 7,8 | 2,5 |
7 |
Удовлетворение от деятельности | 7,7 | 3 | 6,8 | 7 |
Коэффициент ранговой корреляции Спирмена равен 0,285 |
Другие рефераты на тему «Психология»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа