Разработка методики преподавания факультатива по программированию на языке JavaScript
<элемент_страницы событие="функция|выражение">
Пример:
window.onload = mouve;
<body onload = "mouve()">
Данные строки кода выполняют одно и то же действие: вызывают функцию mouve при окончании загрузки страницы.
Для каждого объекта объектной модели браузера и документа происходят свои события (Приложение VI).
Порядок событий onmouse
Зд
есь представлена последовательность выполнения событий.
События мыши, для которых не требуется щелчок любой кнопки мыши, происходят в следующем порядке:
onmouseover.
оnmousemove.
onmouseout.
Cобытия мыши, связанные с нажатием кнопки мыши, происходят в следующем порядке:
onmousedown.
onmouseup.
onclick.
ondblclick.
Объект event
Объект event содержит информацию о том, какое событие произошло, какой элемент должен на него реагировать. Например, вместе с событием onclick передаются координаты курсора мыши и номер кнопки, нажатой пользователем. Для того, чтобы сценарий смог получить доступ к этим данным, предусмотрен объект event. Объект event имеет набор свойств (Приложение VI).
Прохождение событий
При выполнении определенного действия, вызванное им событие передается для обработки элементу, над которым совершили действие, а затем его родителю. И каждый объект может по-своему обработать это событие. Другими словами: каждое событие передается вверх по объектной иерархии.
Рассмотрим пример:
<html>
<head>
<title>События 2</title>
<style>
#obj {background-color:gray;
left:20; top:20; position: absolute;
width:200; height:100;}
#pic {left:30; top:30; position:absolute}
</style>
<script>
function picClick() {
window.alert("Рисунок!!!");
}
function objClick() {
window.alert("Элемент страницы!!!");
}
function pageClick() {
window.alert("Страница!!!");
}
</script>
</head>
<body onclick = "pageClick();">
<div id = "obj" onclick = "objClick();">
<img src = "hlplogo.gif" id = "pic" onclick = "picClick();">
</div>
</body>
</html>
Здесь при щелчке на белом фоне появляется одно окно предупреждения для тела документа; при щелчке на сером фоне - два: для тела документа и для элемента страницы; при щелчке на рисунке последовательно появляются три предупреждения: для рисунка, элемента страницы и тела документа. Это происходит как раз из-за того, что событие, которое вызвал щелчок на рисунке, передалось сначала элементу страницы а затем и телу документа, которые так же обработали его и вывели результат.
Для того, чтобы избежать передачи событий по иерархии нужно присвоить свойству cancelBubble объекта event значение true. Чтобы осуществить подобное в вышеприведенном примере, необходимо изменить сценарий следующим образом:
<script>
function picClick(){
window.alert("Рисунок!!!");
window.event.cancelBubble=true;
} function objClick(){
window.alert("Элемент страницы!!!");
window.event.cancelBubble=true;
}
function pageClick(){
window.alert("Страница!!!");
window.event.cancelBubble=true;
}
</script>
Пример:
Здесь представлен пример реализации движения элемента за курсором мыши.
<html>
<head>
<script>
var timeID, x, y, ix, iy;
function coord(){
x=window.event.clientX;
y=window.event.clientY;
}
function imMove(){
if(x>=ix){
if(x-ix>4)
ix+=4;
else
ix=x;
}
else{
if(ix-x>4)
ix-=4;
else
ix=x;}
if(y>=iy){
if(y-iy>4)
iy+=4;
else
iy=y;
}
else{
if(iy-y>4)
iy-=4;
else
iy=y;}
im.style.pixelLeft=ix-im.style.pixelWidth;
im.style.pixelTop=iy;
}
function setUp(){
timeID=window.setInterval("imMove()", 50);
}
</script>
</head>
<body onload="setUp();" onMouseMove="coord();">
<div >
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Роль игры в формировании детского коллектива
- Развитие речи младших школьников с нарушением слуха в процессе внеурочной деятельности
- Причины неуспеваемости младших школьников и пути их предупреждения
- Разработка программ по географии. Зарубежный опыт
- Формирование социальной компетентности младших школьников во внеурочной деятельности
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения