Организация ученического самоуправления в общеобразовательной школе
4) Положение о Совете школы, принято 30.10.2005года
5. Существование и деятельность органов ученического самоуправления отражены в Уставе учебного учреждения.
Выписка из Устава школы;
п 5.3 «Высшим органом самоуправления Школы является Конференция обучающихся, педагогических работников. родителей (законных представителей)… Конференция проводится не реже 1 раза в год… Делегатами на к
онференцию избираются:
от родителей 10человек,
от работников школы 10человек,
от обучающихся - по 3 человека от класса.
5.4 Управляющий совет Школы ( Совет) – коллегиальный орган, созданный для реализации принципа государственно-общественного характера управления образованием и наделённый полномочиями в соответствии с настоящим Уставом» [39].
5.4.1. В состав Совета избираются:
3 представителя родителей
3 представителя обучающихся 2-й ступени обучения (7-9классы)
3 представитя от родителей
6. Цели и задачи органов ученического самоуправления;
Выписка из Положения об Ученическом Совете Школы:
«Цель деятельности Ученического Совета:
Формирование активной жизненной позиции, развитие лидерских качеств школьников, социальной ответственности
Задачи:
вовлечение учащихся в активную школьную жизнь через организацию различных видов деятельности;
развитие творческой индивидуальности учащихся;
воспитание у учащихся уважительного отношения к членам коллектива, укрепление сферы дружеских отношений;
защита прав учащихся»
Перечень существующих органов ученического самоуправления, их состав по поручениям, связи, подчиненность:
Структура органов самоуправления
базисный уровень
Ученическое самоуправление в классах
Школьный уровень
Структура Ученического Совета
Коллективный уровень
Общешкольное самоуправление
8. Кто возглавляет Ученический совет в текущем учебном году, срок полномочий:
Замараев Иван – учащийся 9класса,
Демченко Светлана - его заместитель, ученица 9класса. Оба входят в Управляющий Совет Школы.
Срок полномочий: до конца 2010-2011 учебного года.
9. Выборы ученического самоуправления проходят:
Сначала на собраниях классных коллективов выбирают представителей всех указанных направлений. Эти представители входят в состав секторов (с 5-го по 9 класс).
Каждый сектор выделяет по одному представителю из учащихся 5-9 классов в состав Ученического Совета. Таким образом, Ученический Совет состоит из шести человек (по одному человеку от каждого направления, председателя и его заместителя). Кандидатуры председателя Ученического Совета и его заместителя рекомендует Педагогический Совет, а утверждает – Конференция.
Таким образом, выборы проходят ступенчато.
10. Как и кем представлены интересы учеников начальной школы в органах ученического самоуправления:
Интересы представлены классными руководителями и родителями учащихся начальной школы.
11. Содержание деятельности:
(Вопросы, относящиеся к компетенции органов ученического самоуправления.)
Каждый сектор выполняет определённые функции и отвечает за организацию полезных внеурочных дел в школе.
Сектор «Знание» - оказывает помощь учащимся в преодолении затруднений в учёбе, помогает устранять пропуски и прогулы уроков, помогает классным руководителям проверять дневники учащихся, помогает в организации и проведении ежегодной Школьной научно-практической конференции, подготовке к интеллектуальным марафонам, конкурсам, олимпиадам, помогает учащимся старшеклассникам проводить уроки в младших классах в День Самоуправления ( в День Учителя).
Сектор «Патриот» - организует и проводит мероприятия по военно-патриотической тематике (к 23 февраля, Дню Победы), ведёт работу по дальнейшему развитию Школьного музея.
Сектор « Порядок» - проводит работу с нарушителями дисциплины и порядка, осуществляет организацию дежурств и субботников, следит за своевременной уборкой и чистотой школьных кабинетов, снабжает учебниками, разрабатывает мероприятия по уборке и озеленению территории школьного двора, контролирует озеленение классов и школы.
Сектор « Олимпиец» - оказывает помощь в организации и проведении спортивных мероприятий, массовых праздников и соревнований. Организует школьные ежегодные турслёты на Окунцовом плёсе.
Сектор «Досуг» - способствует культурному и содержательному проведению досуга, организует культурно- массовые мероприятия в классах и школе, занимается с классными руководителями организацией экскурсий , посещением театров и музеев .
Сектор « Пресс-центр» - контролирует выпуск классами газет к знаменательным датам и праздникам, отражает итоги жизнедеятельности учащихся, готовит и проводит радио-уроки к Дню Конституции, Дню примирения и согласия и другим датам, осуществляет контроль за содержанием и периодичностью смены информации на школьных стендах.
Вопросы, находящиеся в совместном ведении администрации учреждения образования и органов ученического самоуправления.
Вся деятельность учащихся находится в совместном ведении администрации школы и Ученического Совета.
12. Документ, регламентирующий сферу полномочий администрации учреждения образования и органов ученического самоуправления.
Положение об Ученическом Совете.
Устав МОУ «Каменносанарская ООШ»
13. Имеются ли символы и атрибуты органов ученического самоуправления (гимн, герб, эмблема, флаг, девиз, форма и знаки отличия и др.)
У школы есть свой герб, флаг, гимн и девиз, предполагается введение эмблемы и знаков отличия для членов Ученического Совета, парадная форма.
14. Традиции:
Праздник посвящения в первоклассников;
Конкурс на лучший осенний букет;
День Учителя – День Самоуправления;
День пожилого человека;
День матери
Весенний субботник;
Встречи с ветеранами ВОВ в декабре, феврале и мае.
День рождения школьной детской организации «Школьный корабль»
Последний Звонок для выпускников
15. Педагоги в органах ученического самоуправления представлены на основании:
избраны всеобщим голосованием
назначены администрацией
делегированы педагогическим советом
16. Входит ли представитель органа ученического самоуправления в состав:
Педагогический совет
Управляющий Совет образовательного учреждения( 2 чел.)
Других советов
17. Партнеры органов ученического самоуправления:
в образовательном учреждении – педсовет, родительский совет, объединения дополнительного образования;
в районе, округе, городе – комиссия содействия семье и школе при Кособродской сельской администрации, Управление по делам образования Троицкого муниципального района
Разработка документов, предусматривающих сотрудничество детей и взрослых на основе взаимной ответственности, позволяющих членам самоуправления реализовать свои функции; с четким разграничением органов самоуправления при организации конкретной деятельности.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Дословесные периоды речевого развития ребенка
- Значение дидактических игр
- Методика использования фитбол-гимнастики в физическом воспитании младших школьников
- Парадигма как методологический регулятив педагогической науки и инновационной практики
- Методы диагностики и развития координационных способностей у детей 6-7 лет
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения