Использование инновационных технологий обучения в высшей школе при изучении дисциплины "Региональная экономика"

Виды контроля и отчетности по дисциплине

Преподавание дисциплины осуществляется в рамках рейтинговой системы. Оценка результата производится по 100-бальной шкале. Максимальное количество баллов, которые студент может получить за текущую работу в течении семестра — 100 (80 за текущую успеваемость и 20 — на экзамене). 40 баллов — максимальная оценка, которую студент может получить во время те

кущей успеваемости. Оценка определяется посещаемостью лекционных и практических занятий, а также интенсивностью и качеством выступлений на семинарах, результатами промежуточных тестов и контрольных работ, качеством написанных и защищаемых рефератов.

Во время промежуточной аттестации на шестнадцатой неделе семестра студент может получить еще 40 баллов максимально. Если студент набрал менее 40 баллов за весь семестр, то курс не засчитывается и подлежит повторному прослушиванию. Дисциплина завершается экзаменом в конце семестра. При этом к экзамену студент должен показать знания по всем разделам дисциплины и уметь оперировать в своих выступлениях ссылками на соответствующие положения в учебной, научной справочной литературе. Максимальная оценка за экзамен - 20 баллов. Итоговая оценка аттестации означает 91–100 баллов — "отлично"; 76–90 баллов — "хорошо"; 61–75 баллов — "удовлетворительно"; менее 60 баллов — "неудовлетворительно".

Техническое и программное обеспечение дисциплины

Изложение лекционного материала сопровождается учебной презентацией в формате "Power Point". Показ презентации проводится с помощью нэтбука и соответствующего программного обеспечения (MS Office, Open Office).

Содержание дисциплины

Содержание отдельных разделов и тем

Раздел 1. Теоретико-методологические основы региональной экономики

Тема 1. Предмет и метод дисциплины "Региональная экономика"

Регион как объект хозяйствования и управления. Предмет дисциплины. Основные понятия "регион", "территория", "региональная экономика", "региональное управление", "региональное развитие". Связь с другими дисциплинами (область знания). Методы, используемые для анализа территориальной организации хозяйства. Основные задачи региональной экономики и управления.

Тема 2. Территориально-отраслевая структура экономики региона. Территориальная организация общества. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил. Отраслевая структура размещения экономики. Системы расселения. Типы пространственной структуры. Экономическое зонирование и районирование.

Тема 3. Ресурсный потенциал региона

Ресурсы регионального развития. Виды ресурсов. Природно-ресурсный потенциал России и ее регионов. Демографические, финансовые, материально-технические, интеллектуальные, информационные и др. ресурсы региона. Оценка, мониторинг потенциала регионального развития.

Тема 4. Региональные и межрегиональные рынки

Понятие "региональный рынок". Факторы разделения труда. Сущность специализации и комплексного развития. Методы определения отраслей рыночной специализации регионов. Межрегиональная кооперация, межрегиональные связи. Формы организации кооперативных связей (свободные экономические зоны, технополисы и т.д.).

Раздел 2. Институциональные основы региональной экономики

Тема 5. Политико-правовые основы формирования и функционирования регионов

Административное районирование. Национально-территориальное и административно-территориальное деление. Особенности правового статуса субъектов РФ. Концепция снижения правовой асимметрии в развитии субъектов РФ. Тенденции укрупнения субъектов РФ. Федеральные округа. Деятельность Межрегиональных ассоциаций экономического взаимодействия.