Особенности обучения студентов по специальности "Медико-профилактическое дело"

Учебный план разрабатывается соответствующим факультетами и выпускающими кафедрами, согласуется с проректоратом по учебно-методической работе и утверждается Учеными советом и и ректором медицинских университетов России.

ü Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)

В ООП специальности «Медико-профилактическое дело» приведены рабочие программы всех учебных курсо

в, дисциплин как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору студента:

Гуманитарный, социальный и экономический цикл

Базовая часть

- Философия, биоэтика;

- Правоведение, защита прав потребителей;

- Правовые основы деятельности врача;

- История Отечества;

- История медицины;

- Культурология;

- Иностранный язык;

- Латинский язык;

- Психология, педагогика;

- Социология;

- Экономика.

Вариативная часть

- Христианская антропология.

Математический, естественнонаучный цикл

Базовая часть

- Физика, Математика;

- Информатика, медицинская информатика и статистика;

- Общая химия, биоорганическая химия;

- Биология, экология;

- Биологическая химия;

- Анатомия человека, топографическая анатомия;

- Гистология, эмбриология, цитология;

- Нормальная физиология;

- Микробиология, вирусология, иммунология;

- Патологическая анатомия, секционный курс;

- Патологическая физиология;

- Фармакология.

Вариативная часть

- Анатомия и морфология кровообращения и микроциркуляции;

- Физиологические аспекты здорового образа жизни;

- Экологические критерии загрязнения окружающей среды.

Профессиональный цикл

Базовая часть

Медико-профилактические дисциплины

- Общественное здоровье и здравоохранение;

- Экономика здравоохранения;

- Основы менеджмента;

- Общая гигиена, социально-гигиенический мониторинг;

- Военная гигиена:

- Радиационная гигиена;

- Эпидемиология, военная эпидемиология;

- Гигиена питания;

- Коммунальная гигиена;

- Гигиена детей и подростков;

- Гигиена труда.

Клинические дисциплины

- Пропедевтика внутренних болезней;

- Внутренние болезни, общая физиотерапия, эндокринология;

- Клиническая лабораторная диагностика;

- Профессиональные болезни, военно-полевая терапия;

- Фтизиопульмонология;

- Общая хирургия, оперативная хирургия, анестезиология, урология;

- Реаниматология, интенсивная терапия;

- Хирургические болезни;

- Стоматология;

- Онкология, лучевая терапия;

- Травматология, ортопедия, военно-полевая хирургия;

- Экстремальная медицина, безопасность жизнедеятельности;

- Акушерство, гинекология;

- Педиатрия;

- Лучевая диагностика (радиология);

- Лечебная физкультура, врачебный контроль;

- Инфекционные болезни, паразитология;

- Дерматовенерология;

- Неврология, медицинская генетика;

- Психиатрия, наркология;

- Оториноларингология;

- Офтальмология;

- Судебная медицина.

Вариативная часть

- Современные клеточные технологии;

- Современные технологии в онкологии;

- Основы доказательной медицины;

- Экстремальная хирургия.

Дисциплины по выбору

- Общая психология;

- Микробиологические методы в гигиенических исследованиях;

- Основы фитотерапии;

- Психология профессионального общения.

- Клиническая микробиология

- Профилактика преждевременного старения

- Хирургические инфекции

- Профилактика производственно-обусловленных заболеваний

- Современные технологии в физиотерапии

- Современные проблемы наркологии

- Региональные аспекты профилактики инфекционных заболеваний

- Профилактика алиментарно-зависимых заболеваний

Физическая культура

ü Программы практик

В соответствии с ФГОС ВПО по специальности «Медико-профилактическое дело» раздел основной образовательной программы «Производственная практика» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые студентами в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций.

При реализации ООП предусматриваются следующие виды производственных практик:

- помощник палатной и процедурной медицинской сестры (после 4 семестра);

- помощник фельдшера скорой и неотложной помощи (после 6 семестра);

- помощник лаборанта клинических лабораторий лечебно-профилактических учреждений (после 6 семестра);

- помощник врача лечебно-профилактического учреждения (после 8 семестра);

- помощник врача-специалиста учреждения, осуществляющего деятельность в целях обеспечения государственного санитарно-эпидемиологического надзора, и специалиста органа, осуществляющего функции по контролю и надзору в сфере обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, защиты прав потребителей и потребительского рынка (после 10 семестра).

Производственная практика предполагает ведение дневника, отчёт студента об итогах практики и отзыв работодателя. По результатам аттестации выставляется итоговая оценка.

Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освещения обучающимися ООП ВПО

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 060105 «Медико-профилактическое дело» и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

Ø Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП ВПО осуществляется в соответствии с Типовым положением о вузе.

Текущая и промежуточная аттестации служат основным средством обеспечения в учебном процессе обратной связи между преподавателем и студентом, необходимой для стимулирования работы обучающихся и совершенствования методики преподавания учебных дисциплин. Текущая аттестация представляет собой проверку усвоения учебного материала, регулярно осуществляемую на протяжении семестра. Промежуточная аттестация, как правило, осуществляется в конце семестра и может завершать как изучение отдельной дисциплины, так и ее раздела. Текущая аттестация позволяет оценить совокупность знаний и умений, а также формирование определенных компетенций.

Ø Виды и формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

В процессе обучения используются следующие виды контроля: устный опрос; письменные работы, контроль с помощью технических средств и информационных систем.

Формы контроля: собеседование, коллоквиум, тест, контрольная работа, зачёт, экзамен (по дисциплине, модулю, а также ИГА), лабораторная, работа, эссе и иные творческие работы, реферат, отчёт (по практикам, научно-исследовательской работе студентов), курсовая работа.