Особенности обучения студентов по специальности "Медико-профилактическое дело"
Здоровье населения является одним из важнейших факторов экономического роста и обеспечения национальной безопасности страны, что во многом определяется реализацией прав граждан на безопасную среду обитания и профилактику заболеваний.
Главной целью медико-профилактического дела является профилактика заболеваемости населения, создание благоприятных условий для сохранения его здоровья, обесп
ечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
Медико-профилактический факультет готовит квалифицированных врачей для работы в области профилактической медицины - гигиенистов, эпидемиологов, бактериологов. По окончании обучения на факультете выпускнику присваивается квалификация «врач» по специальности «медико-профилактическое дело» с последующей специализацией по направлениям:
ü Общая гигиена
ü Гигиена труда
ü Гигиена питания
ü Эпидемиология
ü Гигиена детей и подростков
ü Коммунальная гигиена
ü Радиационная гигиена
ü Гигиеническое воспитание
ü Дезинфектология
ü Санитарно-гигиенические лабораторные исследования
ü Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы
ü Бактериология, вирусология
ü Клиническая лабораторная диагностика
ü Организация здравоохранения и общественное здоровье
Основная образовательная программа, реализуемая в медицинских университетах страны по направлению подготовки (специальности) «Медико-профилактическое дело» представляет собой систему документов, разработанную с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендаций примерной образовательной программы (ПрООП).
ООП ВПО регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки (специальности) «Медико-профилактическое дело» и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
Нормативные документы для разработки ООП ВПО по направлению подготовки (специальности) 060105 «Медико-профилактическое дело»
Нормативную правовую базу разработки ООП ВПО составляют:
ü Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 года №3266-1), «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 года №125-Ф3) и «Об образовании в Российской Федерации» (от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ);
ü Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года №71;
ü Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по направлению подготовки (специальности) «Медико-профилактическое дело» высшего профессионального образования (ВПО), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 августа 2010 г. N 847;
ü Нормативно-методические документы Министерства образования и науки Российской Федерации;
ü Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВПО) по направлению подготовки (специальности) «Медико-профилактическое дело»;
ü Уставы государственных медицинских университетов России.
Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) «Медико-профилактическое дело»
Ø Цель (миссия) ООП ВПО
Общими целями ООП ВПО по направлению подготовки (специальности) «Медико-профилактическое дело» в области воспитания является: формирование социально-личностных качеств студентов: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданственности, коммуникативности, толерантности, повышение их общей культуры.
Общими целями ООП ВПО в области обучения являются: получение высшего профессионально профилированного образования по направлению «Медико-профилактическое дело», позволяющего выпускнику успешно работать по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения, сохранению и улучшению его здоровья осуществлению надзора в области защиты прав потребителей.
Ø Срок освоения ООП ВПО
Срок освоения ООП ВПО по специальности «Медико-профилактическое дело» - 6 лет.
Ø Трудоемкость ООП ВПО
Трудоемкость освоения студентом данной ООП ВПО за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по специальности «Медико-профилактическое дело» составляет в среднем 340-370 зачетных единиц и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП ВПО.
Ø Требования к уровню подготовки, для освоения ООП ВПО.
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании. Прием по направлению подготовки «Медико-профилактическое дело» проводится в соответствии с нормативными актами по результатам ЕГЭ.
Характеристика профессиональной деятельности
Область профессиональной деятельности выпускника - целенаправленное развитие и применение технологий, средств, способов и методов врачебной деятельности, направленных на обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения, сохранение и улучшение его здоровья путем оказания профилактической, лечебно-диагностической, медико-социальной и других видов помощи, а также на осуществление надзора в сфере защиты прав потребителей.
Сферой профессиональной деятельности выпускников являются:
- учреждения Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека;
- лечебно-профилактические учреждения;
- научно-исследовательские и научно-производственные организации.
Ø Объекты профессиональной деятельности выпускника
- здоровье населения и среда обитания человека;
- совокупность технологий, средств, способов, направленных на обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения, сохранение и улучшение его здоровья, также на осуществление медицинского надзора в сфере защиты прав потребителей.
Ø Виды профессиональной деятельности выпускника
- профилактическая;
- диагностическая;
- лечебная;
- психолого-педагогическая, гигиеническое воспитание;
- организационно-управленческая;
- научно-исследовательская.
Ø Задачи профессиональной деятельности выпускника
Профилактическая деятельность:
- проведение мероприятий по профилактике заболеваний населения;
- организация проведения санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий, направленных на предупреждение возникновения инфекционных заболеваний и массовых неинфекционных заболеваний (отравлений);
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Духовно-нравственное развитие старших дошкольников в условиях дошкольного образовательной организации
- Активное и интерактивное обучение студентов
- История создания и деятельности Белорусского учебного округа
- Выявление преемственных связей в обучении математике старших дошкольников и младших школьников
- Развитие диалоговой речи у детей среднего возраста посредством театральной деятельности в детском саду
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения