Воспитательная работа

Современное общество требует высокопрофессиональных, конкурентоспособных специалистов, способных к самовыражению и самоактуализации в профессиональной деятельности, обладающих активной жизненной позицией, способных свободно действовать в социальном пространстве. Рассматривая качественную подготовку специалистов как взаимосвязанный процесс обучения и воспитания, администрация колледжа планомер

но создает целенаправленную систему воспитания студентов, представляющую условия, способствующие индивидуальному развитию обучающихся и их коллективному взаимодействию.

Воспитательная работа в Мезенском педагогическом колледже строится в соответствии с Законом РФ "Об образовании" на основе Международной конвенции о правах и основных свободах человека, Федеральной программы развития образования в России, Концепции модернизации российского образования на период до 2014 года

Воспитательная работа в колледже реализуется на основе следующих документов:

- программа воспитательной работы;

- план воспитательной работы на учебный год;

- план воспитательной работы курсовых руководителей на учебный год;

- план работы Совета курсовых руководителей;

- план работы Совета по профилактике правонарушений;

- план работы Общественного наркологического поста;

- план работы Психолого-педагогической комиссии;

- план работы совместный план работы с ОДН г. Стерлитамака;

- совместный план работы с наркологическим диспансером г. Стерлитамака;

- план работы антикоррупционной комиссии;

- план работы комиссии по противодействию экстремизму;

- план работы антитеррористической комиссии;

- план работы Совета старост студенческого самоуправления;

- план работы Студенческого совета колледжа;

- план работы Студенческом совета самоуправлении в академических группах;

- план работы Студенческого совета общежития;

- план работ специалиста по работе с молодежью;

- план работы педагога-психолога;

- план работы руководителя физвоспитания;

- план работы заведующего здравпунктом;

- план работы коменданта общежития;

- план работы воспитателя общежития;

- график дежурства групп по колледжу и в аудиториях;

- график дежурства преподавателей в общежитии.

Основными задачами воспитательной системы колледжа являются:

формирование профессиональной направленности воспитательной деятельности и разработка программ воспитания специалиста с учетом специфики будущей профессии;

- воспитание культуры общения в семье, трудовом коллективе, быту и обществе в целом; - воспитание культуры межнационального общения, толерантности;

- формирование мотиваций здорового образа жизни и экологической культуры;

- развитие отношений сотрудничества студентов и преподавателей путем создания творческих коллективов и объединений;

- совершенствование научно-методического мастерства курсовых руководителей;

воспитательная работа студент социальный

- создание методического банка по основным направлениям воспитательной деятельности.

Приоритетными направлениями воспитательной системы колледжа являются:

воспитание и обучение профессионала;

правовая культура;

борьба с коррупцией и экстремизмом;

воспитание творческой индивидуальности;

эстетическое воспитание;

воспитание семьянина;

нравственное воспитание и формирование ЗОЖ;

воспитание человека, гражданина, патриота;

трудовое воспитание;

воспитание члена коллектива.

Содержание воспитательной работы направлено на реализацию концепции программы развития воспитания, а именно на развитие творческого потенциала студентов и сплочения студенческого коллектива. При этом используются как традиционные формы работы (проведение бесед, встреч с интересными людьми, участие в работе народных коллективов, занятия в спортивных секциях, конкурсные программы, ролевые познавательные игры и др.), так и инновационные (мониторинг, тестирование, тренинг и т.д.).

Результатом воспитательной системы являются интеллектуально и нравственно-богатые отношения в творческом коллективе колледжа. Стиль общения, психологический климат коллектива - один из основных критериев оценки воспитательной системы.

Организация воспитательной работы с обучающимися и формирование стимулов развития личности

Главное направление деятельности администрации колледжа - создание управленческих условий, позволяющих преподавательскому составу реализовать воспитательную функцию образования в учебном процессе. Для продуктивного управления воспитательной деятельностью в колледже формируются административные, педагогические и общественные структуры. В их число входят: заместитель директора по ВР, педагог-психолог, специалист по работе с молодёжью, заведующий общежитием, воспитатель общежития, заведующий здравпунктом, курсовые руководители учебных групп.

Непосредственное руководство воспитательной работой отнесено к компетенции заместителя директора по воспитательной работе.

В колледже функционируют: Совет курсовых руководителей, Совет по профилактике правонарушений, Общественный наркологический пост, Психолого-педагогическая комиссия, Антикоррупционная комиссия, Комиссии по борьбе с терроризмом и экстремизмом, психологическая служба.

Управление воспитательной работой в колледже основано на сбалансированном системном сочетании административного управления и самоуправления студентов.

Администрация колледжа осуществляет планирование и организацию воспитательной работы среди студентов в колледже и в общежитии, координирует работу всех подразделений, общественных организаций, обеспечивает единство их действий в сфере досуга и культурного отдыха студенческой молодежи. Участвует в формировании материальной базы, обеспечивающей развитие воспитательной работы в структуре, разрабатывает методические материалы по организации воспитательной работы, регулярно рассматривает вопросы организации воспитательной работы на заседаниях педагогического совета, совета колледжа.

На заседаниях совета колледжа постоянно рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы; ведется целенаправленная, планомерная работа по созданию традиций, развитию коллективных творческих дел. Особенное внимание уделяется созданию условий для формирования социально-педагогической воспитывающей среды, способствующей социальной адаптации и самореализации студентов, социальной поддержке студентов.

Социальная помощь студентам

Социальная защита - это деятельность, направленная на обеспечение процесса формирования и развития полноценной личности, выявление и нейтрализацию негативных факторов, воздействующих на личность, создание условий для ее самоопределения и утверждения; защита прав, свобод; забота о нуждающихся в помощи. Поэтому в сентябре ежегодно составляются списки сирот, инвалидов, студентов из малоимущих, многодетных, неполных семей и т.д. В связи с этим в сентябре проводятся организационные собрания со студентами и курсовыми руководителями по вопросу социального обеспечения малоимущих студентов. Курсовые руководители знакомятся с положениями о социальной поддержке студентов, с условиями оформления социальных пособий и сроками подачи документов. Этот же вопрос освещается на родительском собрании студентов колледжа. По итогам собраний и стипендиальной комиссии назначаются различные виды стипендий.