Страница
5
Таким образом, рассмотрев особенности игровой деятельности детей можно сделать вывод, что целенаправленное обучение детей игре, обеспечивает активизацию психической и двигательной сферы, развитие познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы, навыков общения с взрослыми и сверстниками.
Развитие игры происходит на основе классификации, данной в «Программе воспитания и обучения детей д
ошкольного возраста», и при особо созданных условиях в воспитательно - педагогическом процессе, при условии систематичности игра для детей является мощным средством коррекции психофизического развития, социализации ребенка в обществе.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Воспитание сложных детей
- Подвижная игра как средство развития быстроты и ловкости у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста
- Идеи свободного воспитания К.Н. Вентцеля в современной педагогике
- Понятие и сущность профессиональной культуры руководителя этнокультурного центра
- Политехническое образование учащихся на примере промышленности Курской области