Страница
5
Таким образом, рассмотрев особенности игровой деятельности детей можно сделать вывод, что целенаправленное обучение детей игре, обеспечивает активизацию психической и двигательной сферы, развитие познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы, навыков общения с взрослыми и сверстниками.
Развитие игры происходит на основе классификации, данной в «Программе воспитания и обучения детей д
ошкольного возраста», и при особо созданных условиях в воспитательно - педагогическом процессе, при условии систематичности игра для детей является мощным средством коррекции психофизического развития, социализации ребенка в обществе.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Социально-педагогическая работа воспитателя ДОУ по предупреждению и коррекции детской конфликтности
- Современные подходы к подготовке учащихся к Единому Государственному Экзамену по информатике
- Социально-педагогическая теория эстетического освоения мира учащимися в системе дополнительного образования детей
- Социально-педагогическая поддержка неполной семьи в вопросах социализации младшего школьника
- Информационная среда как фактор формирования личности современного учителя начальных классов