Развитие эстетической культуры младших школьников средствами изучения народного творчества во внеклассной деятельности

Цель

Выполнить орнамент хохломской росписи

Задачи

Обучающая: ознакомить учащихся с хохломской росписью и приемами её выполнения.

Воспитывающая: воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру.

Развивающая: Развивать творческую активность, воображение, образное представление, аккуратность.

Тип урока

Комбинированный

Оборудование и материалы

Для учителя: репродукции с изображениями произведений хохломской росписи, раздаточный материал с изображением элементов хохломской росписи и орнаментальных композиций, мультимедиа

Для детей: альбом, краски гуашевые, кисти беличьи, простой карандаш, баночка для воды, палитра, тряпочка.

Структура урока

1.Организационный момент(1 мин.)

2.Актуализация (2 мин.)

3. Объяснение нового материала (20 мин.)

4. Практическая часть (14 мин.)

5.Анализ работ(1 мин.)

6. Подведение итогов (1 мин.)

Ход урока

Организационный момент

Здороваюсь. Проверяю готовность детей к занятию

Актуализация

Сегодня на уроке, прежде чем приступить к новой теме, мы вспомним, что мы изучали на предыдущих занятиях.

Что же такое народные промыслы?

Что такое роспись?

Где используется роспись?

3. Объяснение нового материала

Хохломскую посуду сравнивают с золотой, так и говорят "золотая хохлома". И действительно, хохломская роспись радует яркими красками и сиянием золота. Своей красотой хохломские изделия могут поспорить даже с дорогой посудой из золота и серебра, хотя сделаны они из очень доступного материала-дерева. Труд и талант народных мастеров превращают обычные чаши, бочонки, солонки и многое другое в "золото".

Нижегородское Заволжье – центр искусства хохломской росписи-край насыщенной истории и самобытной культуры. Зарождение хохломского промысла искусствоведы относят ко второй половине XYП века. Деревянная посуда с самых древних времен была у русского человека в большом употреблении: ковши и скобари в форме плывущей птицы, круглые братины, обеденные миски, ложки разных форм и размеров и т. д Неведомая ранее роспись сказочно преобразила скромную кухонную утварь. Яркая, праздничная посуда полюбилась не только жителям в округе, слава о ней разнеслась по всей Руси.

Хохломская роспись выполняется масляными красками. Дерево удобный и доступный материал для создания предметов быта.

Сколько разнообразных предметов создают хохломские мастера: плошки и ложки, вазы, бокалы, тарелки, панно, но ещё и целые наборы посуды для кваса, компота и т.д., а также предметы мебели.

Ребята, посмотрите внимательно на эти изделия и скажите, какой орнамент здесь изображен? Но прежде давайте вспомним, что же означает слово орнамент?

Вопрос. А теперь подумайте, какие виды орнамента встречаются в хохломской росписи?

Теперь давайте посмотрим, какие цвета используют художники в хохломской росписи. В хохломской росписи основные цвета красный и черный и совсем немного желтого и зеленого для мелкой прорисовки-приписок.

4. Практическая работа

Прежде чем приступить к выполнению практической части урока хочу обратить ваше внимание еще раз на приемы работы кистью по овладению письма данной росписи. Все элементы травного орнамента рисуются сразу кистью без нанесения предварительного рисунка карандашом, при этом кисточку надо держать тремя пальцами перпендикулярно поверхности листа.

При необходимости можете наметить изображение сначала карандашом.

Во время выполнения практической работы хожу по рядам, провожу индивидуальную работу. На часто повторяющиеся ошибки, обращаю внимание всего класса.

5. Анализ работ

Давайте посмотри какие же работы у вас получились. Одна краше другой! Обратите внимание на правильность изображения и размещения орнамента на листе, на аккуратность выполнения работы.

6. Подведение итогов

Молодцы! Вы все сегодня хорошо поработали! Вам понравилось занятие сегодня? Что нового вы узнали?

На следующем занятии мы начнем изучать другие виды росписи. А сегодня давайте попрощаемся с этой удивительной хохломой!