Организация социально-культурной деятельности подростков в учреждении культурно-досугового типа

В 2011 году сотрудниками учреждения проводился цикл мероприятий, ориентированных на среднее школьное звено под названием Вечер-беседа «Мир, сотворенный тобой», экскурсия по зданию МУК НГКЦ «Волшебный мир Закулисья», мастер-класс от художника-оформителя «Магия бумаги»;

· Формы просветительской направленности:

В конце каждого времени года проводится неделя добра, мероприятия для которой г

отовят сами подростки, в течении года проводятся отчетные концерты и открытые уроки всех клубных формирований, клубов по интересам и коллективов художественной самодеятельности;

· Формы, активизирующие личность:

Коллективы МУК НГКЦ регулярно участвуют в конкурсах и фестивалях различных уровней и направленности, так же в нашем учреждении проходят конкурс хоровых школьных коллективов «Новодвинская весна», конкурс юных исполнителей «Молодые голоса», конкурс чтецов ярмарка талантов в День открытых дверей;

· Формы познавательно-развлекательной направленности:

Конкурсно-игровые программы, дискотеки, вечера отдыха, массовые гуляния и викторины.

Не смотря на разнообразие предлагаемых форм, посетителей данной возрастной категории все-таки не столько многочисленно как хотелось бы. В чем же причина небольшой популярности МУК НГКЦ среди подрастающего поколения? На этот вопрос смогут дать ответ только результаты эмпирического исследования.

Чтобы расширить возможности Новодвинского городского культурного центра и подробнее узнать интересы современных подростков, было проведено эмпирическое исследование. Исследование проводилось с помощью нескольких методов: анкетирование, опрос и наблюдение. Цель исследования –совершенствование деятельности МУК НГКЦ в области работы с подростками. Задачи исследования:

- изучить потребности подростков в художественно-эстетическом развитии;

- познакомиться с интересами современных подростков в организации собственного досуга;

- проанализировать имеющиеся формы культурно-досуговой деятельности в МУК НГКЦ;

- подобрать возможности и методы для изменения сложившейся ситуации.

В исследовании принимали участие подростки, которые занимаются в коллективах художественной самодеятельности МУК НГКЦ, а так же учащиеся близлежащих школ в возрасте 11-16 лет. Ну а для реализации метода исследования наблюдения, было специально организовано мероприятие День открытых дверей, где в исследовании приняли участие все посетители данного мероприятия. Результаты исследования приведены ниже.

Возраст и пол участников исследования (Диаграмма 5):

Диаграмма 5

Таким образом, в исследовании участвовали 676 подростков.

Сколько из опрошенных посещают коллективы художественной самодеятельности различной направленности (Диаграмма 6)

Диаграмма 6

Итак, из 676 человек только 195 занимаются в коллективах художественной самодеятельности. Чем же занимают свой досуг остальные 481 человек? Таблица 3

Таблица 3

Необходимо было выяснить у участников исследования что их не устраивает в нашем учреждении и почему они его не посещают (Таблица 4)

Таблица 4

Так же было важно узнать какие формы культурно-досуговой деятельности интересны подросткам, этот вопрос задавался всем участникам исследования (Диаграмма 7)

Диаграмма 7

А что же предлагали сами подростки? Таблица 5