Модель гражданского воспитания

Управляемая система. Структура и организация воспитательного процесса

Воспитательный процесс

Воспитание в учебном процессе

Внеклассная воспитательная работа во вне учебное вре

мя

Внешкольная воспитательная работа

Взаимодействие семьи и школы

Взаимодействие

школы и общественности

Взаимодействие школы с учреждениями по кооперативным связям

Общеобразовательные предметы

Спецкурсы

Исследовательская деятельность

Объединения системы ДО

Спортивные секции

УНО "Диалог"

Школьный музей

Поселковый ДК

Центр ремесла и фольклора

Библиотека

Центр детского творчества

Семья

Приемная и опекаемая семья

Патронатное воспитание

Поселковая общественность

Общественные организации

Администрации поселка и района

Органы образования

Органы здравоохранения

Отдел по молодежной политике

Комитет культуры

Системообразующие виды деятельности

1. Познавательная

2. Информационно – коммуникативная

3. Рефлексивная

4. Исследовательская

1. Информационно – коммуникативная

2. Развивающая

3. Познавательная

4. Исследовательская

5. Поисково-краеведческая

6. Творческая

7. Туристская

8. Спортивная

9. Оздоровляющая

1. Информационно – коммуникативная

2. Развивающая

3. Художественно – эстетическая

4. Творческая

5. Досуговая (организация полезного досуга)

1. Семейное воспитание

2. Согласование педагогических требований школы и семьи

3.Информационно - обучающая (Родительский всеобуч)

1. Профориентационная работа

2.Информационно – коммуникативная

3.Природохранная

4.Трудовая

5.Гражданско - патриотическая

1. Профориентационная работа

2. Информационно – коммуникативная

3. Развивающая

4. Укрепление здоровья, физическое развитие

5. Туристская

6. Спортивная

7. Досуговая

Управляемая система. Ресурсы, используемые для реализации модели

1

Ресурсы

Элементы ресурсного обеспечения

Формы деятельности

1

Кадровые

• Педагоги

• Игротехники

• Библиотекарь

• Педагог - психолог

• Социальный педагог

• Медицинский работник

• Заместители директора

1. Диагностика

2. Тренинги

3. Слеты книголюбов

4. Выставки

5. Организация массовых мероприятий

6. Организация медосмотров

2

Информационные

• Методическая литература

• Методические разработки

• Интернет

• Периодическая печать

• Районный и областной архивы

Создание банка методической литературы и разработок по воспитательной работе и дополнительному образованию

3

Аналитические

• Результаты контроля

• Диагностический материал

• Результаты наблюдений

• Банк данных о школьном коллективе

Анализ воспитательного процесса и его результатов

4

Организационные

• Органы самоуправления

• Творческая группа педагогов

• Временные творческие объединения учащихся и педагогов для организации КТД

1.Разработка перспективных линий развития ВС и отдельных ее элементов.

2.Организация и проведение КТД

3.Руководство функционированием ВС

5

Нормативно – правовые

• Нормативно – правовые акты

• Регламентирующая документация:

Ø локальные акты,

Ø графики, журналы по ТБ,

Ø расписание,

Ø внешкольная документация,

Ø приказы,

Ø планы работы и др.

Ø документация школьного самоуправления

Нормативное обеспечение функционирования и развития ВС

6

Материальные

• Оргтехника

• Расходные материалы

• Музыкальное обеспечение (аудио-видеоаппаратура, инструменты)

• Спортинвентарь

• Учебное оборудование и др.

Обеспечение системообразующих видов деятельности

Управляемая система

Служба психолого–педагогической поддержки

Моделью деятельности психолого – педагогической службы является создание картины целостного видения школьного морально – психологического климата как условие адаптации учащихся.

Основная цель службы – содействие участникам образовательного процесса в создании социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности обучающихся, обеспечивающей психологические условия для охраны здоровья и развития личности обучающихся.

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 


Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы