Прохождение практики в оздоровительном лагере "Волженка"
Ее так трясло от того, что она перенервничала. А плакала-то от обиды: Вероника не сказала вовремя, что это она виновата, сообщили маме о том, чего она никогда не делала, мама сказала, что торта и ничего ей не видать на день Рожденья. Подождала я пока она подуспокоится и пошли вдвоем снова звонить маме. Тут уж я говорила с ней: сказала, что ошиблись в вине дочери, не разобрались, что она хорошая
девочка – и не стоит портить праздника. Когда мама ее приехала, пришлось и ее успокаивать: она боялась, что дочь ее все же подвела.
А с Вероникой Т. тоже откровенничали. С мамой она не очень дружила, та ее не понимала. А однажды она приехала и , хоть папа в день заезда предупреждал, что у них гром-мама, я не ожидала, она начала меня отчитывать. Недовольна была по поводу того, что мало мероприятий, не купаемся, и вообще, за что она заплатила 16 тысяч рублей. Я в ответ: «Во-первых, отряд наказан за ночные похождения, во-вторых – холод, а в-третьих – здесь кормят хорошо». Я не хотела обидеть Веронику, но она когда упала, плакала просто навзрыд, и ведь пришла ко мне, облокотилась на плечо ( она ниже ростом) и так извинялась. Позже я не отказывала в желании со мной пошушукаться.
Это еще не все, но уж очень объемно. Может, из-за неформальных отношений в лагере, продолжают вот уж сентябрь звонить, мы даже не однажды уже встретиться успели. Приятно!
Самооценка подготовленности к практике
Спецкурс и сбор оцениваю на 5 по пятибалльной системе. Для эффективности, думаю, следует увеличить и количество дней, и длительность каждого занятия. Эстафеты, игры, тематические дни, конкурсы, полученные на сборах – ничего не прошло даром.
Конечно, не все сделала, что хотела, но удовольствие огромное: природа и веселье 21 день! Раньше как-то не придавала значения возрастным особенностям, а вот теперь знаю, вещь это немаловажная. Такая практика полезна не только как педагогу, но и как для будущей матери (для отцов тоже не лишне).
Лучше, наверное, минимум 2 смены отработать. Поначалу всегда много трудностей: приспособление к педсоставу, системе, лагерному устройству, узнавание детей, как поставить себя, опыт провождения мероприятий…
Предложение: сборы подлительнее, и чтобы студенты участвовали в них активней, например, как в последний день сборов, КВН. Очень весело и волнительно, и познавательно.
План мероприятий 1 отряда, 2 смена.
29.06 Заезд. Игра «Узнай меня».
30.06 Знакомство с окрестностями лагеря. Операция «Чистюля».
Викторина «Шляпная дискуссия». Подготовка к открытию.
2.07 Открытие 2 лагерной смены. Дискотека. Родительский день.
3.07 День наоборот. Поход в Поречье.
4.07 День вежливости. Конкурс «Мисс Отряда».
5.07 Конкурс «Великолепная семерка». Банный день.
6.07 Викторина «Быстрота мышления». Дискотека.
7.07 Театр причесок. Игра следопытов.
8.07 Конкурс «Мистер Отряда». Дискотека.
9.07 Викторина «Ваша логика». Родительский день.
10.07 Конкурс актерского мастерства. Дискотека.
11.07 Игра «Звездный час». День именинника.
12.07 Песенный конкурс. Дискотека.
13.07 Викторина «Гибкость памяти». День смеха.
14.07 Экологическая экскурсия в лес. День бантиков.
15.07 Конкурс букетов. День анекдотов.
16.07 Конкурс рисунков. Родительский день.
17.07 Экологическая викторина. Операция «Прощай, Поречье».
18.07 Закрытие 2 лагерной смены. Дискотека.
19.07 Разъезд. Операция «Мойдодыр».
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Методика формирования у детей дошкольного возраста навыков правильной осанки
- Наглядность в обучении географии
- Фонематическое восприятие у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и стертой дизартрией
- Методические разработки занятий по развитию творческих способностей учащихся посредством обучения декоративно-прикладному творчеству
- Учёба и труд, их место в психическом развитии младшего школьника, новообразования младшего школьного возраста
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения