Формирование иноязычных грамматических навыков в средней школе с использованием информационно-коммуникационных технологий

Анализ и сравнение современных информационно-коммуникационных технологий для изучения грамматики английского языка

Использование мультимедийных презентаций

Наиболее действенным способом работы с компьютером можно считать использование подготовленных с учетом определенных требований мультимедийных презентаций и задействовать на уроке экран-доску, проектор и всего один компьютер для демон

страции. Это дает возможность фокусировать внимание всей группы учащихся, осуществлять повтор демонстрируемого материала.

Кроме того, и это не маловажно, применение мультимедийных презентаций исключает негативное влияние компьютера на здоровье детей.

Как показывает практика, обладая элементарной компьютерной грамотностью, учитель способен создавать оригинальные учебные материалы, которые увлекают, мотивируют и нацеливают обучающихся на успешные результаты. Компьютерная программа Power Point является самым эффективным средством. Образовательный потенциал этого нового технического средства обучения стал хорошим подспорьем в осуществлении наглядной поддержки обучения иноязычной речи в школе. При наличии соответствующего оборудования эти программы обладают почти неограниченными графическими и цветовыми возможностями, позволяют представить любой вид деятельности в форме картинок и анимации. Это особенно важно при изучении грамматического материала, когда увиденные на экране красочные картинки, схемы, анимированные образы способствуют лучшему восприятию и усвоению нового материала.

Для учителя особое значение приобретает простота использования этой программы. Разнообразные информационные объекты: тексты, лексический и грамматический материал, изобразительная наглядность, можно объединить в тщательно выверенную методически оправданную последовательность работы над тем или иным учебным материалом.

Создавая презентации, необходимо помнить, что они должны соответствовать требованиям, предъявляемым к любой наглядности:

· простота (управления);

· умеренное эстетическое оформление слайда;

· соответствующий стиль подачи материала;

· отсутствие сложных грамматических структур или сплошного текста.

Самостоятельно созданные презентации требуют серьезной подготовки, но зато, они могут отвечать самым разнообразным запросам. Именно здесь проявляться индивидуальность учителя, его видение материала. Создаются презентации с учётом конкретных учеников, их способностей, обученности, таким образом, осуществляется личностно-ориентированное обучение. Применение презентаций на уроках дает возможность анимации, изменения и выделения наиболее значимых элементов при помощи цвета, шрифта, наклона, размера. Так, например, при объяснении образования вопросов в английском языке учащиеся видят, как постепенно перестраивается предложение из повествовательного в вопросительное. При необходимости можно повторить тот или иной этап. Кроме того, в презентации можно добавить фотографии, схемы или таблицы, что еще более усиливает эффект воздействия. Подобный прием в значительной степени опирается на визуализацию, что ведет к лучшему усвоению материала.

Наиболее продуктивными зарекомендовали себя презентации, в которых после объяснения или предъявления материала, вставлены упражнения на закрепление или контроль. Эти упражнения учащиеся проделывают прямо с экрана индивидуально или фронтально. Возможность показать правильный ответ позволяет организовать взаимо- или самопроверку быстро и эффективно. Преимущества в использовании мультимедиа презентаций показаны на рис. 2

Рис. 2 Преимущества мультимедиа презентаций

Использование мультимедийных курсов

Необходимо отметить некоторые мультимедийные курсы для использования на уроках английского языка.

Новый компонент курса“New Opportunities Russian Edition”- “Test Master CD-Rom” (издательство Pearson Education Limited. Longman) разработан для каждого уровня УМК. Он предоставляет большие возможности учителям в составлении тестов для контроля лексических и грамматических знаний и навыков. Также интересен и увлекателен CD-Rom с дополнительными заданиями для учащихся. Это важное и объемное дополнение к учебному комплекту. Данный диск предоставляет большое количество упражнений для отработки грамматики и лексики. Данная программа легка в пользовании, необходимы минимальные навыки работы с компьютером, что очень важно при работе с группой учащихся. Диск состоит из различных тестов для разного уровня обучения и сфокусирован в основном на грамматике как самому прямому индикатору знаний учащихся.

Использование программы WORD

Программу WORD можно использовать для составления раздаточного материала.

1. Прочитайте приведенные ниже предложения и употребите слова в скобках в необходимой по контексту форме.

1My friend Alice is a (friend) and honest person. FRIENDLY

2 Marco (owner) a new café in the centre of the town. OWNES

3 He wants some (inform) about the London eye. INFORMATION

2. Прочитайте текст и найдите возможные ошибки в нем. На полях напишите правильную форму слов, употребленных грамматически не верно.

3. Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте выделенные слова так, что бы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски выделенными словами.

4. Прочитайте текст и заполните пропуски частями предложений, обозначенных буквами A-G. Одна из частей в этом списке лишняя.

Обучающие программные комплексы

По английскому языку выпущено очень много обучающих программных комплексов. Так как обучение проводится в группах, есть возможность работать в компьютерном классе или современном лингафонном кабинете. Несмотря на то что обучение английскому языку строится прежде всего на общении преподавателя с учениками и разговорной практике, существует масса удачных программно-методических комплексов для обучения английскому языку.

Программные комплексы «Профессор Хиггинс» можно использовать и постоянно, и эпизодически. В его состав входят два блока — фонетика и грамматика. При работе с блоком фонетических заданий ученик не только слушает и воспроизводит слова и фразы, но имеет возможность сравнивать аудиовизуальные характеристики эталонного произношения c собственным, добиваясь максимального их совпадения. Блок грамматических заданий состоит из нескучных упражнений, разбитых по темам.

Курс «Кирилла и Мефодия» помогает подготовиться к ЕГЭ. Такие учебные курсы, как «Учите английский», «Английский. Путь к совершенству» тоже эффективны при регулярном использовании .

Обучающая программа на диске. Английский шаг за шагом. Бонк Н.А.

Особенность этого цикла - дозированное введение лексического грамматического материала с немедленным его закреплением, обеспеченным аудиозаписью, которая сделана носителями языка. Лексика, фонетика и грамматика вводится здесь единым курсом. Каждый введенный фонетический звук, закрепляется на базе активной лексики. А введенная лексика, в свою очередь, закрепляется в грамматических структурах.