Преподавание раздела "Графика" в 8 классе
В работе рассмотрены важность, цели и задачи изучения курса; история развития графики (с древних времен до наших дней); общие организационные вопросы уроков графики.
В практической части разработаны краткий и развернутый перспективно-тематические планы курса, его рабочая программа, методические разрботки четырех уроков, по одной из самых интересных и значимых из тем – «Метод проецирования.
Ортогональное проецирование и комплексные чертежи. Эскизы предметов». Кроме того, рассмотрены различные классификации педагогических методов и приемов и даны некоторые рекомендации по их использованию применительно к дисциплине графика.
Таким образом, рассмотрев все перечисленные аспекты, можно сделать вывод о том, что поставленная в начале цель, была достигнута.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Разработка основных направлений логопедической работы по формированию словоизменения имён существительных у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Дидактическая игра как средство развития речевой деятельности детей с общим недоразвитием речи III уровня
- Использование элементов программированного обучения в процессе освоения курса информатики в основной школе
- История женского образования в России с древнейших времен до начала XX века
- Социально-педагогическая работа воспитателя ДОУ по предупреждению и коррекции детской конфликтности
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения