Преподавание раздела "Графика" в 8 классе
В работе рассмотрены важность, цели и задачи изучения курса; история развития графики (с древних времен до наших дней); общие организационные вопросы уроков графики.
В практической части разработаны краткий и развернутый перспективно-тематические планы курса, его рабочая программа, методические разрботки четырех уроков, по одной из самых интересных и значимых из тем – «Метод проецирования.
Ортогональное проецирование и комплексные чертежи. Эскизы предметов». Кроме того, рассмотрены различные классификации педагогических методов и приемов и даны некоторые рекомендации по их использованию применительно к дисциплине графика.
Таким образом, рассмотрев все перечисленные аспекты, можно сделать вывод о том, что поставленная в начале цель, была достигнута.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Коммуникативная грамматика при обучении английскому языку на среднем этапе
- Возможности дидактической игры в развитии памяти у детей младшего дошкольного возраста
- Методические подходы к анализу учебной литературы в системе профессионального образования
- Составление методических разработок по темам программы производственного обучения
- Логический анализ суждений как необходимый компонент познавательных учебных действий
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения