Освоение и осмысление профессионально-педагогической деятельности на уровне системы преподавания и воспитания

развивающая – формирование умений самостоятельно применять знания в комплексе, переносить их в новые условия;

развитие у учащихся умение выступать перед аудиторией, развить их коммуникабельность;

воспитательная - сформировать у учащихся интерес к учебному предмету, ориентируя на приобретаемую профессию.

Тип урока: семинар

План – конспект урока

Актуализация знаний

Произво

дство чугуна и железа, стали, ферросплавов.

Группы печей, печи которые относятся к этим группам.

Семинар

Учащиеся читают подготовленные доклады, обсуждают, задают вопросы докладчикам, записывают основные тезисы докладов.

Домашнее задание

Ответить на заданные вопросы, повторить пройденный материал.

План хода урока

УРОК №4

Тема: Сводная таблица работы печей.

Цели урока:

образовательная – усвоение учащимися знаний в их системе, принципа работы металлургических печей, сравнение основных характеристик работы печей;

развивающая – деятельность учащихся по обобщению разрозненных знаний, отдельных фактов, понятий в целостную систему;

воспитательная - сформировать у учащихся интерес к учебному предмету, ориентируя на приобретаемую профессию.

Тип урока: учебное занятие обобщения и систематизации знаний.

План – конспект урока

Актуализация знаний

Технологическое оборудование, используемое в металлургии.

Печи, используемые в том или ином металлургическом производстве.

Принципы работы печей, сырье, используемое в производстве, химические процессы происходящие при производстве.

Технико-экономические показатели производств.

План практического занятия.

Примерная таблица практической работы.

Домашнее задание

Повторить пройденный материал, подготовиться к контрольной работе.

УРОК №5

Тема: Контрольная работа по пройденному материалу.

Цели урока:

образовательная – определение уровня знаний, сформированности умений и навыков, комплексного их применения; закрепление и систематизация знаний; коррекция знаний, умений и навыков.

развивающая – коррекция знаний, умений и навыков;

воспитательная - оценка хода и результатов деятельности и себя в ней.

Тип урока: учебное занятие проверки, оценки и коррекции знаний, умений и навыков учащихся, рефлексии деятельности.

План – конспект урока