Разработка и проведение урока теоретического обучения и внеклассного мероприятия
Для подсчета результатов тестирования необходимо сложить все результаты по столбцам и вписать их в таблицу.
Сл |
И |
Ф |
Э | ign=top >
О |
Б |
С | |
Сумма по столбцам |
-43 |
-26 |
-26 |
-27 |
-27 |
-22 |
-38 |
Далее следует перевести показатели в проценты, пользуясь приведенной таблицей.
% |
100 |
95 |
90 |
85 |
80 |
75 |
70 |
65 |
60 |
55 |
Показатель |
15 |
16-17 |
18 |
19-20 |
21 |
22-23 |
24 |
25-26 |
27 |
29-29 |
% |
50 |
45 |
40 |
35 |
30 |
25 |
20 |
15 |
10 |
5 |
Показатель |
30 |
31-32 |
33 |
34-35 |
36 |
37-38 |
39 |
40-41 |
42 |
43-45 |
В следующую таблицу нужно вписать эти процентные показатели.
Сл |
И |
Ф |
Э |
О |
Б |
С | |
Процентный показатель % |
-5 |
-65 |
-65 |
-60 |
-60 |
-75 |
-25 |
Вот что означают используемые сокращения
Сл |
И |
Ф |
Э |
О |
Б |
С |
Слова |
Искусство |
Физический труд |
Экспериментальная деятельность |
Организация |
Бизнес |
Социальная работа |
Для большей наглядности можно воспользоваться картой мотивации, которая отражает наиболее и наименее привлекательные сферы деятельности.
Рис 1. Карта мотивации
Сферы мотивации
Сл- слова. Означает, что употребление слов вы хотите сделать основным занятием, способом зарабатывания на жизнь (актер, секретарь, редактор, журналист, переводчик и т.д.).
И- искусство. Свидетельствует о желании использовать воображение и проявлять себя в художественном творчестве, музыке или танце (архитектор, художник, танцор, дизайнер, музыкант, ювелир и т. д.).
Ф- физическая работа. Физически активные профессии (строитель, слесарь, водитель, механик, охранник, фермер и т. д.).
Э- экспериментальная деятельность. В этой сфере привлекает возможность получить новые знания и проанализировать результаты (астроном, ботаник, математик, метеоролог и т. д.).
О- организация. Область администрирования, связанная с юридическими и финансовыми вопросами (бухгалтер, аудитор, администратор, менеджер, налоговый инспектор и т. д.).
Б- бизнес. Привлекает шанс зарабатывать себе на жизнь так, как хочется, т. е. работать не самому, а на себя (брокер, бизнесмен, торговец, политик и т. д).
С- социальная работа. Предполагает общение с другими людьми. Лавная задача сосредоточиться на людях (профориентация, психолог, вахтер, физиотерапевт, педагог, инструктор и т. д.).
В данной таблице сведены данные тестирования 10 человек
Сферы интересов | ||||||||
Сл |
И |
Ф |
Э |
О |
Б |
С | ||
Процентный показатель тестируемых % |
1 |
5 |
65 |
65 |
60 |
60 |
75 |
25 |
2 |
5 |
50 |
70 |
55 |
55 |
60 |
10 | |
3 |
15 |
55 |
60 |
50 |
55 |
70 |
15 | |
4 |
10 |
55 |
65 |
50 |
60 |
55 |
20 | |
5 |
15 |
60 |
60 |
60 |
50 |
55 |
10 | |
6 |
5 |
50 |
75 |
60 |
50 |
70 |
15 | |
7 |
5 |
50 |
60 |
55 |
55 |
65 |
15 | |
8 |
25 |
75 |
20 |
70 |
65 |
70 |
45 | |
9 |
20 |
65 |
15 |
75 |
65 |
60 |
50 | |
10 |
15 |
70 |
20 |
65 |
75 |
65 |
35 |
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Развитие творческих способностей у учащихся на кружковых занятиях по вышивке
- Оценка эффективности применения мультимедиа-технологий при преподавании МХК
- Организационные условия доступности образования в системе специального образования Ростовской области
- Формирование навыков чтения у младших школьников с нарушением интеллекта на уроках чтения с использованием игровых приемов
- Язык цветов
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения