Содержание и проблемы в обеспечении преемственности в образовании школьников первой и второй ступеней обучения
Рефераты / Педагогика / Содержание и проблемы в обеспечении преемственности в образовании школьников первой и второй ступеней обучения
3). Проведенный эксперимент улучшил преемственность только между начальными и пятыми классами, но использованные методологические подходы могут найти применение при изучении и улучшении преемственности разных ступеней обучения. Здесь открывается перспектива дальнейших поисков.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Трактаты Дюрера как методическое пособие по преподаванию изобразительного искусства с точки зрения современности
- Модель инновационной воспитательной системы в условиях среднего профессионального образования
- Организация музыкального воспитания умственно отсталых детей-сирот и детей, лишенных попечения родителей, в системе комплексной педагогической работы
- Методы обучения рисованию в России
- Графика и ее возможности в преподавании ИЗО
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения