Содержание и проблемы в обеспечении преемственности в образовании школьников первой и второй ступеней обучения
Рефераты / Педагогика / Содержание и проблемы в обеспечении преемственности в образовании школьников первой и второй ступеней обучения
3). Проведенный эксперимент улучшил преемственность только между начальными и пятыми классами, но использованные методологические подходы могут найти применение при изучении и улучшении преемственности разных ступеней обучения. Здесь открывается перспектива дальнейших поисков.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Формирование творческих навыков будущего учителя английского языка в процессе внеклассной работы в образовательном учреждении
- Развитие творческого воображения дошкольников средствами нетрадиционных техник изображения
- Типологические особенности в эмоциональном развитии детей с умственной отсталостью и задержкой психического развития
- Игра как средство эстетического воспитания детей дошкольного возраста
- Методика изучения элементов математического моделирования в курсе математики 5-6 классов
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения