Влияние и значение объектов природы и природных материалов на сенсорное развитие детей дошкольного возраста
«Элементарная поисковая деятельность» - помогает развивать наблюдательность, активизирует мыслительную деятельность. Опыты имеют большое значение для осознания детьми причинно-следственных связей.
Таким образом цель исследования: изучить влияние и значение объектов природы и природных материалов на сенсорное развитие детей дошкольного возраста – достигнута.
Задачи:
o изучить и проан
ализировать литературу по вопросам экологического образования детей дошкольного возраста;
o изучить методы и приёмы формирования экологической культуры детей дошкольного возраста;
o провести анкетирование среди родителей подготовительной группы №3, в ДОУ №138, с целью проверки работы родителей с детьми по формированию экологической культуры вне ДОУ;
o исследовать методы и приемы сенсорного воспитания детей дошкольного возраста посредством объектов природы и природных материалов – реализованы.
Результат исследования рекомендовано использовать в практике работниками дошкольного учреждения, студентам педагогического колледжа, дошкольного отделения, а также для проверки консультаций с родителями детей дошкольного возраста.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Дидактический проект подготовки рабочего по специальности электромонтер станционного оборудования городской телефонной связи
- Основы организации дисциплины методики
- Характеристика темы программы № 30 "Приготовление пресного теста и изделий из него"
- Влияние эстетической среды на развитие личности современного младшего школьника
- Образы защитников Отечества в музыкальном искусстве
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения