Сущность и специфика работы с мальчиками-подростками

Благодаря тому, что в ходе соревнований мальчики и девочки все время меняются ролями, им удается лучше прочувствовать сложность предлагаемых заданий, активнее сопереживать друг другу и таким способом учиться сглаживать проблему непонимания полов.

В мальчике следует закладывать патриотизм, гражданские качества личности. По военно-патриотическому воспитанию существует множество программ – г.

Сергиев Посад Московской области предлагает:

1) Клуб любителей истории;

2) Краеведческий клуб «Юный краевед»;

3) Историко-краеведческий клуб «Дорогами прекрасного»;

4) Патриотические клубы «Родничок», «Патриот»;

5) Кадетский класс «Юный спасатель».

Известно, что патриотическое воспитание дополняет и развивает экологическое воспитание и туризм:

1) экологическая программа «Путешествие с радугой», которая включает в себя познавательные игры в три этапа:

1) «Мисс Экология» – для девушек;

2) «Мисс Геркулес» - для юношей;

3) «Неожиданная встреча».

Цель программы – профилактика наркомании, табакокурения, пропаганда здорового образа жизни, развитие коммуникабельности подростков.

2) программа «Живая вода» (в форме игры «КВН»);

3) фестиваль экологических сказок «Тайны старого дуба».

4) программа «Исторический экспресс» по краеведению.

Важно, чтобы в сознании мальчика укоренились яркие положительные образы – образ рыцаря, воина без страха, благородного, смелого человека, готового в любую минуту прийти на помощь. Здесь может помочь историческое фехтование (подростковый клуб «Цитадель» - Ленинский район).

Целью программы является – физическое, интеллектуальное и духовное развитие личности через реконструкцию положительных аспектов культуры средневековой Европы.

В этом возрасте мальчики находятся в поисках новых ощущений: начинают курить и употреблять алкоголь и им необходимо новое, яркое увлечение, которое отвлечет их от этого. Историческая реконструкция для этого как нельзя лучше.

Перед педагогической общественностью стоит актуальная сегодня проблема – восстановление нравственности, снижение роста безнадзорности, беспризорности и правонарушений среди подростков. Одним из путей решения является воспитание внутренней потребности в здоровом образе жизни, физически и духовно цельного гражданина.

Программа «Общая физическая подготовка» детского подросткового клуба (Приложение 5) предполагает цель – воспитание потребности в здоровом образе жизни. Параллельно осуществляется патриотическое воспитание средствами отечественного спорта и изучение его истории.

Департамент образования ставит перед собой задачу в рамках патриотического воспитания – физическое развитие подростков, в первую очередь мальчиков и юношей. Это воплощается через экстремальные виды спорта – ВМК и картинг, создана общественная организация «Поединок», которая осуществляет подготовку мальчиков к службе в вооруженных силах.

При отделе по делам молодежи (Ступинский район) открыт подростково-молодежный клуб «Елена», в котором функционируют: кружок «Шашки» - способствует развитию мышления и привычки думать; секция «Футбол» - для развития и совершенствования физических качеств, поддержания здорового образа жизни; настольный теннис. Организуются культурно-развлекательные мероприятия (фестивали по аэробике, различные ток-шоу, вечера-отдыха и т.д.).

На базе Артемовской станции юных техников работает спортивно-технический оздоровительный лагерь «Юный техник». Задачи лагеря – организация активного отдыха, привитие навыков построения отношений на основе взаимопонимания и совместного творчества. Станция включает миссию отвлечение подростков от асоциальных форм поведения, обеспечивает занятость мальчиков-подростков по многим видам технического творчества и помогает в допрофессиональной подготовке подростков.

Воспитание гражданина страны – одно из главных условий воспитания мальчиков. Важно воспитать деятельного гражданина своей Родины, а не стороннего наблюдателя.

Программа воспитания школьников «Я гражданин России» предлагает системный подход к формированию гражданской позиции школьника, создание условий для его самопознания и самовоспитания.

Она включает в себя 6 направлений, связанных между собой логикой формирования гражданина России:

I. «Я и Я» - формирование гражданского отношения к себе.

II. «Я и Семья» - формирование гражданского отношения к своей семье.

III. «Я и культура» - формирование отношения к искусству.

IV. «Я и школа» - формирование гражданского отношения к школе.

V. «Я и Отечество» - формирования гражданского отношения к Отечеству.

VI. «Я и планета» - формирование гражданского отношения к планете Земля.

Подростковый клуб «Дружба» (г. С.-Петербург) показался мне уникальным. Здесь детей обучают основам тележурналистики. Любой подросток может прийти сюда и бесплатно принять участие в создании видеоролика, телесюжета на злободневную тему для него и его друзей. Здесь подростку представляют думать самостоятельно, реагировать на окружающий мир и на происходящие в нем события, а главное общаться.

Подростковый клуб «Спутник» - заведение универсальное. Спортивные секции (тренажеры, командные игры, соревнования по стрельбе и троеборью), кружки и студии («умелые руки» для мальчиков), зона свободного общения (бильярд и настольный теннис).

Здесь педагоги-организаторы осуществляют индивидуальную и массовую работу именно по профилактике правонарушений, безнадзорности и негативных явлений среди подростков.

В последние годы в работе с мальчиками-подростками получили распространение отряды, группы, программы МЧС. Здесь разъясняется подросткам Закон о военной службе, формируют высокие политические и морально-волевые качества, воспитывают интерес к военной службе и военной профессии, военной технике и оружию, к военно-техническим видам спорта и т.д.

В настоящее время возрождаются общественные движения, например, скаутинг. Скаутская система активно воспитывает подрастающее поколение в патриотическом духе. Он предлагает своим членам разнообразную и интенсивную деятельность, в которой умело, используется тяга подростков к различным формам самодеятельности, к коллективизму, путешествиям и физической культуре, туризму, подвижным играм на воздухе, моделированию и т.д.

Интересной мне показалась воспитательная работа с подростками в учреждении МОУ ДОД «Подросток», находящийся в с. Красный Яр Астраханской области.

Виды учебных программ здесь разнообразны: изучение казахского и ногайского языков, игра на народных инструментах (домбре, баяне, гитаре), народные танцы и многое другое. Разнообразие культурных традиций, образа и уклада жизни народов, проживающих в этом районе, способствуют обогащению знаний подростков и воспитывают уважительное отношение к культуре, традициям другого народа.

Непосредственно для мальчиков-подростков клуб предлагает такие виды программ:

1) краеведение;

2) юный турист;

3) общение;

4) здоровье;

5) вольная борьба;

6) самбо;

7) дзюдо;

8) кикбоксинг;

 Скачать реферат