Специфика деятельности специалиста по социальной работе по профилактике склонности к правонарушениям среди детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Цель: Создать условия, для снижения профилактики склонности делинквентному поведению воспитанников детского дома.

Задачи:

1) Изучить литературу по данному вопросу

2) Выявить детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, склонных к правонарушениям

3) Подобрать диагностический инструментарий

4) Анализ результатов данных

5) Оценка результативности

проведенных занятий

Результативность

Снижение склонности к делинквентному поведению у воспитанников детского дома.

Основные понятия:

Преступление – действие, нарушающее уголовное право страны

Правонарушение – вид действий противоречащих правовым нормам

Проступок – поступок, нарушающий нравственные и правовые нормы

Делинквентное повеление - отклонение поведения в крайних своих проявления, предоставляющие собой уголовно наказуемое действие.

Криминальное поведение – поведение, отклоняющееся от нормы

Профилактика – использование совокупности мер, разработанных для того, чтобы предотвратить возникновение и развитие каких либо отклонений в развитии каких либо отклонений в развитии, обучении

Превенция – предубеждение, профилактика.

Принципы работы:

1) Этапность

2) Комплексность

3) Преемственность

4) Непрерывность

5) Дефференцированность

Формы осуществления программы: групповая и индивидуальная работа

Сроки проведения: с 26 января – 21 марта 2009 г.

Критерием отбора в группу является: Склонность к правонарушениям детей среди детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Содержание мероприятий

Тест «Что мне мешает бросить курить?»

Многие курящие люди затрудняются ответить на вопрос «Что мне мешает бросить курить?». Попробуйте ответить сначала на вопрос «Что привлекает меня в курении?»

(Ответов может быть несколько)

1. Оно помогает мне держать себя в рабочей форме

2. Мне доставляет удовольствие держать сигарету в руках

3. С сигаретой мне легче расслабиться, у меня появляется чувство раскованности

4. Закуриваю, если чем-нибудь расстроен

5. Мне просто не по себе, когда под рукой нет сигареты

6. Курю автоматически, не задумываясь о причинах

7. Курю, чтобы сосредоточиться

8. Мне доставляет удовольствие сам процесс курения

9. Мне нравится запах табака

10. Закуриваю, когда волнуюсь

11. Когда я не курю, мне как будто чего – то не хватает

12. У меня такое ощущение, что я курю одну сигарету – пока старая догорает в пепельнице, я, не замечая, прикуриваю новую.

13. Когда я курю, мне кажется, что становлюсь бодрее.

14. Мне доставляет удовольствие смотреть на дым от сигареты

15. Чаще всего я курю, когда мне хорошо, когда я спокоен и умиротворен

16. Курю, когда мне скучно или не хочется ни о чем думать

17. Если я какое-то время не курю, то начинаю испытывать неудержимое желание сделать это

18. Иногда случается, что я закуриваю автоматически, несознательно

Определите, к какой группе вы относитесь!

Группа «А». Ваша зависимость от табака, скорее, психологического, чем физиологического характера. В принципе, занимая руки чем-то более «безопасным», чем сигарета (карандаш, ручка), вы легко могли бы избавиться от курения. У вас очень высокие шансы, что вам будет нетрудно отказаться от курения.

Группа «В». Если вы действительно захотите бросить курить, вам будет необходима сила воли. Вам придется нелегко. Но собственное здоровье и здоровье близких стоит того.

 Скачать реферат