Характеристика изменения социально-экономических показателей

На 1 января 2010 года функционировало 396 образовательных учреждений. Не претерпело изменений сеть образовательных учреждений в 7 муниципальных образованиях: Гдовском, Дновском, Печорском, Плюсском, Себежском районах, г.г. Великие Луки, Псков.

Приоритетные направления развития образовательной системы РФ предусматривают обеспечение доступности качественного общего образования.

Сде

лать обучение доступным, а выбор дальнейшего жизненного пути осознанным, призвана предпрофильная подготовка в рамках федерального эксперимента по введению профильного обучения, которое апробируется во всех муниципальных образованиях области.

Профильное обучение в школах области вводится по мере создания необходимых условий. К их числу относится: укрепление учебно-материальной базы, повышение квалификации педагогических работников, использование возможностей дистанционного образование, ИКТ в образовательном процессе.

В 2009-2010 учебном году профильное обучение осуществлялось в 84 школа 26 муниципальных образований. В них обучалось более 4700 учащихся.

В 2006 году Псковская область впервые приняла участие в федеральном эксперименте по введению Единого государственного экзамена. Выбранная областью модель проведения эксперимента предусматривала поэтапное введение ЕГЭ: выпускники общеобразовательных учреждений трех муниципальных образований области (г. Великие Луки, г. Псков, Дедовический район) – 2886 человек – сдавали в форме ЕГЭ математику как обязательный экзамен, физику, химию, биологию и географию – как экзамен по выбору. Вступительные испытания в форме и по материалам ЕГЭ проводили 4 государственных вуза области: ПГПИ, ППИ, Великолукская сельскохозяйственная академия, Великолукский институт физической культуры. Решением совета директоров средних специальных учебных заведений от 26.03.2006 результаты ЕГЭ засчитывались в качестве вступительных экзаменов в 12 ссузах, расположенных на территории области. В настоящее время Псковская область продолжает участие в федеральном эксперименте по внедрению ЕГЭ. Результаты по ЕГЭ в области достаточно стабильны. Практически по всем предметам они выше среднероссийских показателей. Значительно выше результаты по химии, истории России, английским и немецким языкам.

Средний балл по русскому языку по области в 2009 году составил 52,8; в Себежском районе – 51; в Псковском – 48,9.

Состояние здоровья подрастающего поколения – важный показатель благополучия общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и прогноз на будущее. В районах области разработаны и реализуются целевые программы по формированию культуры здоровья. В Себежском районе продолжается реализация программы «Организация детского отдыха и оздоровления в 2009-2008гг». В Псковском – межведомственная программа «Здоровый ребёнок – будущее нации».

Работа по информатизации образования проводилась в соответствии с федеральной целевой программой «Развитие единой образовательной информационной среды» и областной целевой программы «Информатизация системы образования Псковской области в 2006-2009гг».

Всего за период 2005-2009 годы 400 учреждений системы образования области получили 2490 компьютеров. В связи с уменьшением количества учащихся в целом по области достигнута норма оснащённости: 28 учащихся на 1 компьютер (федеральный целевой показатель к 2010 году – 80 учащихся на 1 компьютер). За последние 5 лет на компьютеризацию образования направлено 35 млн.руб. из областного бюджета и более 50 млн.руб. – из федерального.

В настоящее время за счёт муниципальных бюджетов 32 школы имеют доступ в Интернет по модемному каналу, 50 – по скоростному. В 2010-2007 годах в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» планируется подключить к сети Интернет 123 школы.

Удаленные сельские школы получили за счет средств федерального и областного бюджетов 100 спутниковых тарелок для доступа к федеральным электронным образовательным ресурсам.

В Псковской области функционируют 22 профессиональных училища и лицея, которые финансируются из средств областного бюджета, 4 учреждения начального профессионального образования (ПУ №7 г.Пскова, ПЛ №8 г.Великие Луки, ПУ №10 г. Дно, СпецПУ №1 г.Себежа) – из средств федерального бюджета, и 3 профессиональных училища при учреждениях исполнения наказаний в области переданы в ведение федеральной службы исполнения наказаний. В соответствии с Планом модернизации системы начального профессионального образования Псковской области на 2009-2007 годы во втором полугодии 2009 года закрыто малокомплектное профессиональное училище №17, расположенное в п. Плющик Плюсского района.Профессиональное училище №25 г.Гдова реорганизовано в филиал профессионального лицея №12.

Во всех типах государственных образовательных учреждений начального профессионального образования в 2009 году на бюджетной основе обучалось 9643 учащихся (2008 году – 9636 учащихся), из них в 20-ти профессиональных училищах и лицеях области обучалось 7714 учащихся, в 3-х профессиональных училищах, финансируемых из федерального бюджета, - 1556 учащихся. В 3-х училищах Федеральной службы исполнения наказаний - 277 человек и 96 учащихся в специальном ПУ № 1 г.Себежа.

В системе среднего профессионального образования в 2009 году в области осуществляли образовательную деятельность 9 образовательных учреждений федерального подчинения, 6 образовательных учреждений областного подчинения, 3 филиала государственных образовательных учреждений и 2 негосударственных образовательных учреждения, в которых обучалось по всем формам обучения 10357 студентов (10277 в 2008 году) по 47 специальностям, в т.ч. на платной основе 3563. По решению учредителя, Государственного комитета Псковской области по здравоохранению и фармации, с первого сентября 2009 года было закрыто Невельское медицинское училище.

Образовательную деятельность по программам высшего профессионального образования ведут 22 учебных заведения. В их числе 14 государственных вузов (из них 9 филиалов) и 8 негосударственных вузов (в т.ч. 7 – филиалы). Подготовка специалистов ведется по 57 специальностям высшего профессионального образования (в т.ч. по 4 университетским – «биоэкология», «музейное дело и охрана памятников», «психология», «социальная работа», 4 направлениям бакалавриата). По 23 специальностям ведется обучение в аспирантурах вузов области. Численность студентов всех форм обучения составила 25228 человек (в т.ч. в государственных вузах обучается 20160 студентов, в негосударственных – 4618). Показатель интеллектуального потенциала области увеличился по сравнению с 2004 годом на 84 единицы, составив 360 человек на 10 тысяч населения.

ЗАДАНИЕ №7

1. Исходная таблица данных

Таблица 5.1

 Скачать реферат