Характеристика изменения социально-экономических показателей
; – среднее значение в группах
; ni – количество элементов в группе
Di3=0 ; Di4=0 ; Di5=0 ; Di1 – внутригрупповая дисперсия 1 группы и т.д.
г) Средняя из внутри
групповых дисперсий.
д) Межгрупповая дисперсия.
Вывод: Теорема о разложении дисперсии доказана.
Тесноту связи можно определить по эмпирическому корреляционному отношению . Следовательно, связь умеренная.
ЗАДАНИЕ №3
1. а) Дано: собственно-случайный бесповторный отбор
; ; ; ;
Найти:
Решение: Δ = tμх,
где Δ – предельная ошибка выборки; t – коэффициент доверия, зависящий от вероятности; μx – средняя ошибка выборки для средней
N – объём генеральной совокупности;
n - объём выборочной совокупности
;
1775 – 326 ≤ ≤ 1775 + 326
1449 ≤ ≤ 2101
Вывод: на основании проведенного выборочного обследования с вероятностью 0,954 можно заключить, что средняя численность населения лежит в пределах от 1449 до 2101 тыс.чел.
б) Дано: собственно-случайный бесповторный отбор
; ; ; ;
; ; Δ = 326;
Найти: n1
Решение:
; ;
Вывод: при снижении предельной ошибки средней величины на 50% объём выборки станет равным 58 регионам.
2. а) Дано: собственно-случайный повторный отбор
; ; ;
m – количество регионов, у которых индивидуальные значения признака превышают моду
Найти:
Решение: ;
где ω – выборочная доля, т.е. доля единиц, обладающих определенным вариантом или вариантами изучаемого признака
; ;
- средняя ошибка выборки для доли
; ;
;
Вывод: на основании проведенного выборочного обследования с вероятностью 0,954 можно заключить, что доля регионов, у которых индивидуальные значения потребления мясных продуктов на душу населения в год лежит в пределах от 0,2 до 0,6.
б) Дано: собственно-случайный повторный отбор
; ; ;
Найти: n1
Решение:
;
Вывод: при снижении предельной ошибки доли на 20% объем выборочной совокупности станет равным 37.
ЗАДАНИЕ №4
1. Динамический ряд для характеристики изменения социально-экономических показателей по Псковскому району Псковской области
Таблица 4.1
Год |
2002/ 2003 |
2003/ 2004 |
2004/ 2005 |
2005/ 2006 |
2006/ 2007 |
2007/ 2008 |
2008/ 2009 |
2009/ 2010 |
y |
4143 |
3945 |
3675 |
3452 |
3271 |
3042 |
2718 |
2499 |
y – численность учащихся государственных и муниципальных дневных общеобразовательных учреждений (на начало учебного года, чел.).
К учащимся в дневных общеобразовательных учреждениях отнесены лица, обучающиеся в начальных, основных и средних (полных) школах, а также в учреждениях для детей с ограниченными возможностями здоровья.
2. Определение среднегодового уровня динамики
Поскольку данный динамический ряд интервальный с равноотстоящими периодами (полный), то используем формулу средней арифметической простой.
Другие рефераты на тему «Экономико-математическое моделирование»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Выборочные исследования в эконометрике
- Временные характеристики и функция времени. Графическое представление частотных характеристик
- Автоматизированный априорный анализ статистической совокупности в среде MS Excel
- Биматричные игры. Поиск равновесных ситуаций
- Анализ рядов распределения
- Анализ состояния финансовых рынков на основе методов нелинейной динамики
- Безработица - основные определения и измерение. Потоки, запасы, утечки, инъекции в модели