История России XX век

Демократическое развитие России было прервано и в силу традиционной расколотости российского общества, которая идет с XVII века и вновь была продемонстрирована самым трагическим образом. Революция несла яркий отпечаток менталитета народа, его радикальный и коллективистский дух, и это выражалось в колоссальном усилении социалистических партий и крайней силы - большевиков с их близкими массам рад

икальными идеями. По мнению Д.Волкогонова, «октябрьский переворот 1917 г. в каком-то смысле та же пугачевщина, перенесенная в век двадцатый. Пугачёв не знал как «оседлать» слепые стихийные силы, а Ленин знал, ибо был и умнее, и циничнее. Он «помог» родиться бунту и придал ему смысл».

Из событий 1917 г. можно сделать вывод о том, что развитие России по демократическому пути могло быть продолжено только при решительном реформировании страны сверху, при своевременном решении поставленных революцией задач (это и в традициях России - проведение реформ по инициативе сверху). Поскольку радикальные преобразования сверху не удались, то выбор был осуществлен снизу. Это значило, что широкие массы являлись приверженцами самобытных, коллективно-общинных традиций, почвенной культуры, сторонниками социального равенства, отмены частной собственности. В Советах массы видели форму общинной демократии, позволяющую им реализовать социальную справедливость, а парламентаризм, многопартийность, рынок, частная собственность были малопривлекательными. Об этом свидетельствуют итоги выборов в Учредительное собрание и в органы местного самоуправления. На осенних выборах в городские думы за кадетов, сторонников парламентаризма, многопартийности, проголосовало только 12,2% избирателей, а на выборах в Учредительное собрание — 17%.

И что еще очень важно, использование большевиками русских радикалистских традиций облегчалось неразвитостью капитализма и рабочего класса. Они считали возможным осуществление социализма в России «помимо развития капитализма и до образования многочисленного рабочего класса», в индустриально отсталой, крестьянской стране. В промышленной отсталости России Ленин видел, по словам Н.Бердяева, «великое преимущество социальной революции: не придется иметь дело с сильной организованной буржуазией».

Таким образом, большевики своей победой обязаны наиболее полному использованию исторических традиции, национального менталитета.

Большевики учитывали и «русские традиции деспотического управления» страной. Демократия в России в 1917 г. оказалась непривычной, в стране не было демократических навыков. И большевики прибегли к привычной твердости, установлению диктатуры, которая во многом была схожа с самодержавной властью. Они сумели даже воспользоваться, по словам Н.Бердяева, «свойствами русской души, ее религиозностью, ее догматизмом и максимализмом . ее способностью к жертвам и терпеливому несению страданий, но также к проявлениям грубости и жестокости», кроме того, мессианизмом, который всегда присутствует, хотя бы в бессознательной форме, русской верой в особые пути России».

И еще одна, очень существенная черта русского народа учитывалась большевиками. Ленин и большевики отрицали свободы человека, которые были привилегией лишь верхних культурных слоев общества, а народу они не были известны, и он не собирался за них бороться. Свободы не нужны были ни массам в силу слабости либеральных идей, ни большевикам, стремящимся к установлению диктатуры. Массы действовали в силу традиций, а Ленин все свои способности, всю волю и страсть подчинил одной цели - захвату власти. Он жертвовал ради этого всем, принес в жертву «самое святое, что было в России, - ее свободу. Эта свобода была детски беспомощна, неопытна. Откуда ей, восьмимесячному младенцу, рожденному в стране тысячелетнего рабства, иметь опыт?» Узурпация власти с последующей ликвидацией молодой демократии и введена большевистской диктатуры предопределили Ленину роковую России, он способствовал новому закрепощению роль в истории

Таким образом, после кратковременной демократии Россия вернулась в привычные, традиционные для нее условия развития с деспотической властью, облеченную лишь в новую одежду. Преодолеть свойственный для страны традиционализм, развиваться по демократическому пути не удалось. Подтвердилось выдвинутое историками положение об истории России как движении по кругу вместо линейного развития.

Контрольные вопросы:

1. Объясните сущность двоевластия.

2. Каков был расклад политических сил и каковы альтернативы развития страны после свержения царизма?

3. Почему послефевральская консолидация общества сменилась нарастатающей поляризацией сил?

4. Почему не удался мятеж генерала Корнилова?

5. Почему Временное правительство не сумело стать сильной властью и все более лишалось поддержки масс?

6. В чем состояла суть дискуссий в большевистском руководстве по вопросу восстания?

7. Мог ли быть предотвращен Октябрьский переворот? При каком условии?

8. Назовите причины краха демократии и победы большевиков.

9. Объясните тезис: «Большевики своей победой обязаны наиболее полному использованию исторических традиций, национального менталитета».

ГЛАВА 3. ФОРМИРОВАНИЕ БОЛЬШЕВИСТСКОГО РЕЖИМА И ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА В РОССИИ (1918-1922)

Создание Советского государства. - Брестский мир. - Гражданская война. — Политика "военного коммунизма" и её кризис.

Создание Советского государства

После Октябрьского переворота неотложной задачей было подавление очагов сопротивления большевистскому правительству. Керенский и генерал П.Н.Краснов с отрядом в 700 казаков двинулись к Петрограду. В столице меньшевики и эсеры, в основном из числа членов городской думы, создали Комитет спасения родины и революции, объявивший себя высшим органом власти в городе. Он готовил восстание, приурочив его к моменту наступления казаков. Однако в его распоряжении оказались только юнкера, которые были разбиты силами большевиков. Казаки Краснова были остановлены в Гатчине многотысячным отрядом моряков. Сам Керенский, чудом избежав плена, некоторое время скрывался у знакомых и в середине 1918г. покинул Россию.

Большевиков ожидали и другие неприятности - забастовали государственные служащие, прекратили работу все министерства и банки. Еще более опасным было требование исполкома профсоюза железнодорожников (Викжель) о создании правительства из представителей всех социалистических партий. В противном случае Викжель угрожал забастовкой. Некоторые умеренные большевики, в т.ч. председатель ВЦИК Каменев, В.И.Ногин, А.И.Рыков, А.В.Луначарский, также склонялись к этому, полагая, что одним большевикам власть не удержать. Каменев не верил в возможность победы социалистической революции в России раньше, чем на Западе. Большевистскую власть он считал фикцией, не имеющей опоры в массах, а предложение Викжеля - спасением. По предложению Каменева ВЦИК высказался за переговоры.

Переговоры с Викжелем, меньшевиками и эсерами вели Каменев и Зиновьев, которые согласились на создание социалистического правительства, на замену Ленина лидером эсеров Черновым. Ленин допускал участие в переговорах только с целью выигрыша времени, необходимого для проведения перевыборов и изменения состава Викжеля. Он решительно выступил против формирования коалиционного правительства с меньшевиками и эсерами. Получив поддержку в ЦК партии, Ленин ультимативно потребовал от умеренных прекратить переговоры. Каменев и его сторонники подали в отставку. Пост председателя ВЦИК занял Я.М.Свердлов. Умеренные протестовали не долго: видя укрепление и распространение Советской власти, они вернулись на руководящие должности, и в дальнейшем Каменев и Зиновьев во всем поддерживали Ленина.

 Скачать реферат