Электронные средства формирования информационной грамотности у учащихся 5 класса

Рефераты / Педагогика / Электронные средства формирования информационной грамотности у учащихся 5 класса

3. Требования к созданию презентации:

Название критерия	Оцениваемые параметры
Тема презентации	- Соответствие темы программе учебного предмета, раздела
=top > Дидактические и методические цели и задачи презентации	- Соответствие целей поставленной теме - Достижение поставленных целей и задач
Выделение основных идей презентации	- Соответствие целям и задачам - Вызывают ли интерес у аудитории - Количество (рекомендуется для запоминания аудиторией не более 4-5)
Содержание	- Достоверная информация об исторических справках и текущих событиях - Все заключения подтверждены достоверными источниками - Язык изложения материала понятен аудитории - Актуальность, точность и полезность содержания
Подбор информации для создания проекта – презентации	- Графические иллюстрации для презентации - Диаграммы и графики (по необходимости) - Ресурсы Интернет - Примеры - Сравнения -Цитаты и т.д.
Подача материала проекта – презентации	- Хронология - Приоритет - Последовательность
Логика и переходы во время проекта – презентации	- От вступления к основной части - От одной основной идеи (части) к другой - От одного слайда к другому - Гиперссылки
Заключение	- Яркое высказывание - переход к заключению - Повторение основных целей и задач выступления - Выводы - Подведение итогов
Дизайн презентации	- Шрифт (читаемость) - Корректно ли выбран цвет (фона, шрифта, заголовков) - Элементы анимации
Техническая часть	- Грамматика - Наличие ошибок правописания и опечаток

4. Возможные критерий оценки (самооценки) презентации

Вариант 1.

- Минимальное количество – 10 слайдов

- Использование дополнительных эффектов PowerPoint (смена слайдов, звук, графики)

- Использование эффектов анимации

- Вставка графиков и таблиц (при необходимости)

- Текст хорошо скомпонован, идеи ясно изложены и структурированы

- Слайды представлены в логической последовательности

- Выводы, обоснованные с научной точки зрения

- Оформление презентации

- Защита проекта

Каждый пункт оценивается по десяти бальной системе и высчитывается средний бал.

Вариант 2

Структура. Структура презентации соответствует общепринятой структуре (Наличие заголовка, фамилии авторов, целей, задач, выводов, списка ресурсов и т.д.)?

Содержание. Сформулированы цели, задачи, выводы, отражен в презентации исследовательский характер работы учащегося, сделаны ли выводы, подведены итоги.

Оформление. Вставка графиков и таблиц (по необходимости). Использование эффектов анимации, звукового сопровождения. Отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок. Текст легко читается. Презентация не перегружена анимацией и картинками.

Коллективная работа. Слаженная работа в группе. Вся деятельность равномерно распределена между участниками группы.

Понятность. Презентация не содержит логических ошибок и понятна практически без комментариев.

Каждый критерий оценивается максимально в 3 (три) балла.

Вариант 3.

Критерии оценки презентации

Группа

Критерии	Максимальная оценка	Самооценка группы	Оценка класса	Оценка учителя
Есть название исследовательской работы, определена ее главная цель	4
Представлена интересная информация, указаны ее источники	4
Сделаны выводы, есть способы проверки усвоения учебного материала	4
Отмечено, чем полезна эта презентация для общества	4
Соотношение текста и изображений	4
Наличие фото, рисунков, диаграмм	4
Единый стиль презентации (шрифты, цвета, другие элементы)	4
Все элементы презентации легко читаются, хорошо видны	4
Выдержано время представления презентации	4
Участвуют все членов группы	4
Идеи презентации всем ясны и понятны	4
Понятно, кто какой работой занимался	4
Члены группы говорят отчетливо, громко	4
итоговая оценка	52

Страница: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Электронные средства формирования информационной грамотности у учащихся 5 класса

Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела