Методика обучения технологии web 2.0 на примере создания школьного сайта спортивной тематики
8. Образовательные возможности Веб 2.0. Веб 2.0 – сервисы Интернета – новые формы коллективного педагогического взаимодействия [Электронный документ]. – (www.eelmaa.net/dld/web20.pdf). 10.04.2010
9. Скляр, Д. PHP. Рецепты программирования [Текст] / Д. Скляр, А. Трахтенберг.– 2-е изд.– М.; СПб.: Русская редакция: БХВ-Петербург, 2007.– 736 с.: ил.
10. Что такое WEB 2.0 [Электронный докуме
нт].– (http://www.weboptima.ru/2_0.htm/). 28.03.2010
11. (http://coolvds.com/blog/webservers/what-is-a-webserver/) [Электронный документ]. 5.05.2010
12. (http://web20.su/blog/saytostroenie/wordpress-drupal-joomla/) [Электронный документ]. 12.04.2010
Приложение 1
Обзор движков для создания сайтов по технологии web 2.0[12]
Сервисы для создания блогов, вроде LiveJournal или BlogSpot – это, конечно, удобно и просто, но каждый блоггер со временем начинает задумывается об автономном блоге на собственном домене и отдельном движке. Выбрать последний – не самая простая задача. Рассмотрим несколько движков, которые подойдут для создания блога.
Wordpress
Самый популярный в сети движок для создания блогов. Был разработан (Ryan Boren и Matthew Mullenweg) на PHP и MySQL. Среди достоинств Вордпресса можно назвать множество функций, необходимых блоггеру, русскоязычную поддержку в виде сообщества пользователей, большое количество плагинов и скинов, которые можно скачать на официальном и русском сайтах Вордпресса, а также то, что этот движок распространяется бесплатно. К недостаткам – то, что Wordpress – CMS исключительно для создания блога, полноценный сайт на нем не построишь. Идеально подойдет для новичков.
(Скачать WordPress можно с http://wordpress.org/)
Joomla!
Появилась в результате работы команды программистов под началом Эндрю Эдди (команда, разработавшая также Mamba CMS). Вообще, Joomla не «заточена» специально под создание блогов и веб 2.0 сайтов в целом. Базируется на языке PHP с поддержкой MySQL. Движок достаточно известен и популярен среди владельцев сайтов, блоги на этой CMS создаются, но их не настолько много. Сама Joomla! более сложна в использовании и не подходит для новичков, особенно если это касается первоначальной настройки и настройки обновлений. Расширения выпускаются в больших объемах, скачать их можно на официальном сайте разработчиков.
(Официальный сайт – http://www.joomla.org/)
Drupal
Drupal – универсальный движок для создания сайтов любого типа. Блог на Drupal можно разбавить сообществом, форумом и другими расширениями. Построен на базе PHP. С помощью Drupal можно построить не только блог, но и небольшую социальную сеть. Бесплатных приложений к этому движку очень много, многие из них весьма полезны именно для блогов. Drupal – CMS сложная для простого пользователя. У программиста на php она не вызовет сложностей. Скачать Drupal и найти документацию по нему можно на http://drupal.org/
Textpattern
Бесплатный движок на PHP/MySQL. Подойдет для тех, кто не хочет «заморачиваться» по поводу многочисленных функций и настроек, сама настройка займет у пользователя не более получаса. На этой CMS создать блог еще проще, чем на Вордпрессе, правда, здесь придется учить либо язык разметки Textile для форматирования текста в самом интерфейсе движка, либо html, чтобы создавать и закачивать готовые страницы в блог. Поклонников Textpattern куда меньше, но расширений и тем к движку достаточно.
b2evolution
Как и все другие движки, описанные выше, b2evolution создан на языке PHP. CMS подходит для создания как одного блога, так и целой сети. Движок прост в использовании, в редакторе записей имеет минимальный набор настроек. Распространяется, разумеется, также бесплатно. К сожалению, плагинов у него очень немного – около 200 (по сравнению с 3700 у Joomla), скачать их можно в сообществе b2evolution.
e2 По мнению Яндекса, самый лучший движок для создания блогов. Разработан относительно недавно Ильей Бирманом на PHP. Главное отличие этого движка от других – отсутствие отдельной админки, все управление проходит в пользовательском интерфейсе, на котором владельцу блога доступны дополнительные функции, которых достаточно много.
Приложение 2
Программный код, использовавшийся в практической части
Листинг 1.1 Перенаправление запросов к веб-сайту через файл index.php
(файл .htaccess)
RewriteEngine on
RewriteCond %{SCRIPT_FILENAME} !-f
RewriteCond %{SCRIPT_FILENAME} !-d
RewriteRule ^(.*)$ index.php/$1
Листинг 1.2 Обработка пользовательских запросов методами класса Zend-Controller (файл index.php)
<?php
require_once('Zend/Loader.php');
Zend_Loader::registerAutoload();
$controller = Zend_Controller_Front::getInstance();
$controller->setControllerDirectory($config->paths->base .
'/include/Controllers');
$controller->dispatch();
?>
Листинг 1.3 Контроллер index, используемый на главной странице веб-приложения (файл IndexController.php)
<?php
require_once('CustomControllerAction.php');
class IndexController extends CustomControllerAction
{
public function indexAction()
{
Echo’Будущий школьный сайт’;
}
}
?>
Листинг 1.4 Начальные настройки приложения (файл settings.ini)
[development]
database.type = pdo_mysql
database.hostname = localhost
database.username = phpweb20
database.password = myPassword
database.database = phpweb20
paths.base = /var/www/phpweb20
paths.data = /var/www/phpweb20/data
paths.templates = /var/www/phpweb20/templates
logging.file = /var/www/phpweb20/data/logs/debug.log
Листинг 1.5 Загрузка рабочих настроек приложения с использованием класса Zend_Config_Ini (файл index.php)
$config = new Zend_Config_Ini(' /settings.ini', 'development');
Zend_Registry::set('config', $config);
$controller->setControllerDirectory($config->paths->base .
'/include/Controllers');
Листинг 1.6 Расширение Smarty для использования в веб-приложении
(файл Templater.php)
<?php
class Templater extends Zend_View_Abstract
{
protected $_path;
protected $_engine;
public function construct()
{
$config = Zend_Registry::get('config');
require_once('Smarty/Smarty.class.php');
$this->_engine = new Smarty();
$this->_engine->template_dir = $config->paths->templates;
$this->_engine->compile_dir = sprintf('%s/tmp/templates_c',
$config->paths->data);
$this->_engine->plugins_dir = array($config->paths->base .
'/include/Templater/plugins',
'plugins');
}
public function getEngine()
{
return $this->_engine;
}
public function set($key, $val)
{
$this->_engine->assign($key, $val);
}
public function get($key)
{
return $this->_engine->get_template_vars($key);
}
public function isset($key)
{
return $this->_engine->get_template_vars($key) !== null;
}
public function unset($key)
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Использование межпредметных связей при изучении композиционных электроактивных материалов в курсе магистратуры
- Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе
- Методы обучения
- Особенности усвоения естествоведческих понятий учащимися старших классов с интеллектуальной недостаточностью
- Особенности педагогической работы с детьми, страдающими глухонемотой
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения