Опытно-экспериментальное исследование развития творческого потенциала подростков с помощью занятий по фотоискусству

Документальная фотография — это, как правило, серия снимков на определенную тему, выполненных в хронологическом порядке. Трудно припомнить хотя бы одну документальную работу, состоящую из единичной фотографии. Жанр характерен также наличием текста, описывающего предмет изображения, место и время. Текст может быть как минимальным, так и развернутым и принадлежит обычно руке самого фотографа. Инт

ересно, что работа над документальными проектами не подразумевает какого-либо ограничения по времени. К примеру, фотоисследования Эдварда Кертиса, снимавшего жизнь американских индейцев, длились десятилетиями.

Далее после лекции участниками осуществляется выход на территорию учреждения и проба документальной фотографии.

10. Тема занятия «Натюрморт и пейзаж – жанровые темы фотографии».

На данном занятии учащиеся знакомятся с работами известных фотохудожников и использованными в них средствами выразительности; знакомятся с видами освещения и правилами работы над созданием художественной фотографией; учатся выполнять съёмку на жанровые темы (пейзаж, и натюрморт), используя свет как изобразительный язык фотографии; учатся использовать в работах приёмы работы цветом и тоном как средством образно-эмоционального выражения; развивают умения анализа содержания фотографического произведения, исходя из принципов художественности, наблюдательность, терпение, внимание, полученные навыки и знания при создании собственных фоторабот;

Домашнее задание: выполнить фотопейзажи в разное время суток, используя различные виды освещения.

Итогом всех занятий является фотовыставка лучших работ

«Фотография – отражение души». Фотовыставка объединена общей идеей и разделена по тематике. Первая тема – художественная фотография, в которую войдут фотографии учащихся, сделанных в ходе занятий. Вторая тема – документальная фотография.

Рассмотрим основные этапы организации фотовыставки:

1. Выделение серии работ, сделанных в ходе занятий по фотоискусству, учитывается композицию, тематику, творческую идею и т.д.

2. Определение количества работ. Количество фотографий допустимо не более 2 на учащегося, стандартного размера 10*15, любого цветового изображения - черно-белые или цветные.

3. Подбор подходящего помещения с ярким освещением.

4. Оформление стендов (основной фон оформляется черным, затем фотографии и информация о названии и авторе работы аккуратно прикрепляются к стенду.

5. Срок проведения выставки 1 неделя.

Смета расходов представлена в таблице 2.8.

Таблица 2.8

Смета расходов на проведение фотовыставки «фото – отражение чувств, надежд, фантазий»

1. Изготовление фотографий 10*15 (80 шт.)

240,00 руб.

2. Изготовление афиши фотовыставки

15,20 руб.

3. Приобретение расходных материалов для оформления выставки

299,20 руб.

ИТОГО:

554,40 руб.

Таблица 2.9

Календарно-тематический план проведения опытно-экспериментального исследования

№ п/п

Наименование выполняемых работ

К-во дней

Дата начала – дата окончания

Рабочее место

Знакомство с отделами Дворца, ознакомление Устава ДДЮТ

1

29.11.12

Отделы ДДЮТ

Знакомство с воспитанниками хореографического ансамбля танца «Зеркало». Посещение урока.

1

31.11.12

Хореографический зал

Знакомство с воспитанниками спортивно-технического отдела.

1

02.11.12

Компьютерный зал

Диагностическая работа с гр. СТО (анкетирование, тестирование)

1

03.11.12

Компьютерный зал

Диагностическая работа с Хореографической гр. (анкетирование, тестирование)

1

05.11.12

201 ауд.

Анализ анкетирования и тестирование. Определение, подсчет результатов

1

07.11.12

201 ауд.

Проведение первого занятия по фотоискусству. Вводное слово. Мини-лекция.

1

09.11.12

201 ауд.

Проведения курса занятий по фотоискусству (мини-лекции, беседы, фотосессии)

8

12.11.12

201 ауд.

Подготовительная работа с учащимися к итогу занятиям — фотовыставке работ, сделанными ребятами в ходе занятий. «Фотография – отражение души»

1

26.11.12

201 ауд.

Решение с воспитанниками темы фотовыставки. Определение цели, задачи, время и места проведения.

1

28.11.12

201 ауд.

Проявление фотографий. Оформление фотовыставки

1

29.11.12

Зал Фрунзы

Показ фотовыставки

8

30.11.12 — 8.12.12

Зал Фрунзы

Проведение повторной диагностической работы с двумя группами ( тестирование)

1

03.12.12

201 ауд.

Анализ тестирования. Подсчет результатов.

1

05.12.12

201 ауд.

Подготовка отчетных документов о прохождении практики.

3

06.12.12 — 8.12.12

Кабинет администрации

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
 16  17  18  19  20  21  22  23 


Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы